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Kein Mensch lernt digital

über den sinnvollen Einsatz neuer Medien im Unterricht

0 Bewertungen

Verfasser: Lankau, Ralf

Jahr: 2022

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz Verlag

Reihe: Pädagogik

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Kein Mensch lernt digital

über den sinnvollen Einsatz neuer Medien im Unterricht

0 Bewertungen

Verfasser: Lankau, Ralf

Jahr: 2017

Verlag: Weinheim , Beltz, J

Reihe: Pädagogik

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E-Medium

Digitalisierung am Übergang Schule Beruf

Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung

0 Bewertungen

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2020

Verlag: München, Deutsches Jugendinstitut

Reihe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 56

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Digitalisierung am Übergang Schule Beruf

Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung

0 Bewertungen

Jahr: 2020

Verlag: Bielefeld, wbv

Reihe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 56

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Ihr habt keinen Plan, darum machen wir einen!

10 Bedingungen für die Rettung unserer Zukunft

0 Bewertungen

Verfasser: Jugendrat der Generationen Stiftung <Berlin>

Jahr: [2019]

Verlag: München, Blessing

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Plädoyer für den digitalen Staat

gestalten statt verwalten

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Verfasser: Hartleb, Florian

Jahr: 2021

Verlag: Frankfürt, Frankfurter Allgemeine Buch

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E-Medium

Learning from the Past, Looking to the Future

excellence and Equity for all

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Verfasser: Schleicher, Andreas; OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development)

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2021

Verlag: Paris, OECD

Reihe: International Summit on the Teaching Profession

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Handbuch Informelles Lernen

interdisziplinäre und internationale Perspektiven

0 Bewertungen

Jahr: 2018

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz Juventa

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Jahr: 2016

Verlag: Wiesbaden, Springer VS

Reihe: Springer Reference Sozialwissenschaften

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OPEN V 11.1.0.0

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Kein Mensch lernt digital

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Digitalisierung am Übergang Schule Beruf

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Plädoyer für den digitalen Staat

Learning from the Past, Looking to the Future

Handbuch Informelles Lernen

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