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Ihre Mediensuche

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Lernen zu lernen

Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen

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Verfasser: Metzig, Werner.; Schuster, Martin.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :

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Beliefs und selbstreguliertes Lernen

Eine Studie in Projektkursen der Mathematik in der gymnasialen Oberstufe /

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Verfasser: Stoppel, Hans-Jürgen.; SpringerLink (Online service)

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Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik,

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Formulieren und Variieren mathematischer Fragestellungen mittels digitaler Werkzeuge

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Verfasser: Behrens, Ramona.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik,

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Konturen einer inklusiven politischen Bildung

Konzeptionelle und empirische Zugänge /

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Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Der Prozentstreifen als Hilfsmittel bei Prozentaufgaben

Eine Interventionsstudie zu Visualisierungen in der Prozentrechnung /

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Verfasser: Thiede, Benjamin.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik,

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Soziologie in pädagogischen Kontexten

Organisation Schule /

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Verfasser: Brüsemeister, Thomas.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Inklusiver Englischunterricht

Eine empirische Studie zum Status quo in der Sekundarstufe I /

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Verfasser: Dose, Julia.; SpringerLink (Online service)

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Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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John Deweys pragmatische Pädagogik und ihr Einfluss auf die Pädagogik in China 1917 bis 1937

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Verfasser: Wang, Lei.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Armutsbekämpfung durch Schuldenprävention

Empirische Befunde, methodische Zugänge und Perspektiven /

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Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Philosophische Gespräche in Schulräumen

Philosophieren im Zeichen des Hermes /

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Verfasser: Teubler, Leonie.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Ethik und Bildung,

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Lernen zu lernen

Beliefs und selbstreguliertes Lernen

Formulieren und Variieren mathematischer Fragestellungen mittels digitaler Werkzeuge

Konturen einer inklusiven politischen Bildung

Der Prozentstreifen als Hilfsmittel bei Prozentaufgaben

Soziologie in pädagogischen Kontexten

Inklusiver Englischunterricht

John Deweys pragmatische Pädagogik und ihr Einfluss auf die Pädagogik in China 1917 bis 1937

Armutsbekämpfung durch Schuldenprävention

Philosophische Gespräche in Schulräumen

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