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Lob der Vorlesung

Vorschläge zur Verständigung über Form, Funktion und Ziele universitärer Lehre /

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Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Doing Higher Education,

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Mathematische Kompetenzen in Ingenieur-Grundlagenfächern

Analysen zu exemplarischen Aufgaben aus dem ersten Jahr in der Elektrotechnik /

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Verfasser: Kortemeyer, Jörg.; SpringerLink (Online service)

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Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik,

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Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase

Empirische Befunde, Fallbeispiele und individuelle Perspektiven /

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Verfasser: SpringerLink (Online service)

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Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Hochschulbildungsforschung

Theoretische, methodologische und methodische Denkanstöße für die Hochschuldidaktik /

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Verfasser: SpringerLink (Online service)

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Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2017

Deutsch-chinesische Perspektiven und Diskurse /

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Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Transformationen von Arbeit, Beruf und Bildung in internationaler Betrachtung

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Verfasser: SpringerLink (Online service)

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Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Internationale Berufsbildungsforschung,

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Biographische Konstruktionen zur Ambivalenz von Hochschulzugang und Fluchthintergrund

"Ich bin nicht der richtige sogenannte Flüchtling" /

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Verfasser: Klaus, Sonja.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Wissenschaft – Hochschule – Bildung

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Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2016

Deutsch-chinesische Perspektiven und Diskurse /

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Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Studentische Praxis und universitäre Interaktionskultur

Perspektiven einer praxeologischen Bildungsforschung /

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Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Studien zur Schul- und Bildungsforschung,; 69

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Zur Bedeutung der Technischen Bildung in Fächerverbünden

Multiperspektivische und interdisziplinäre Beiträge aus Europa /

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Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Lob der Vorlesung

Mathematische Kompetenzen in Ingenieur-Grundlagenfächern

Forschendes Lernen in der Studieneingangsphase

Hochschulbildungsforschung

Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2017

Transformationen von Arbeit, Beruf und Bildung in internationaler Betrachtung

Biographische Konstruktionen zur Ambivalenz von Hochschulzugang und Fluchthintergrund

Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2016

Studentische Praxis und universitäre Interaktionskultur

Zur Bedeutung der Technischen Bildung in Fächerverbünden

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Biographische Konstruktionen zur Ambivalenz von Hochschulzugang und Fluchthintergrund

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Studentische Praxis und universitäre Interaktionskultur

Zur Bedeutung der Technischen Bildung in Fächerverbünden