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Cover von Innere Kontexte
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Innere Kontexte
Entwicklungssensible Ergänzung des naturwissenschaftsdidaktischen Kontextbegriffs /
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Verfasser: Zügge, Thomas.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Beobachten im fachdidaktischen Kontext
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Beobachten im fachdidaktischen Kontext
Schülerinnen- und Schülerperspektiven auf die Bearbeitung von Aufgaben /
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Verfasser: SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Edition Fachdidaktiken,
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung
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Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung
Herangehensweisen, Potenziale, Grenzen /
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Verfasser: SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Wissen und Wirkung
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Wissen und Wirkung
Eine geschichtswissenschaftliche Untersuchung der Zeitdiagnose Wissensgesellschaft /
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Verfasser: Lenzgeiger, Ludwig.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Schulische Inklusion als Phänomen – Phänomene schulischer Inklusion
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Schulische Inklusion als Phänomen – Phänomene schulischer Inklusion
Fachdidaktische Spezifika und Eigenlogiken schulischer Inklusion /
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Verfasser: SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Professionsorientierung in der Lehrerbildung
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Professionsorientierung in der Lehrerbildung
Kompetenzorientiertes Lehren nach dem 4-Component-Instructional-Design-Modell /
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Verfasser: SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2020.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Heterogenität als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrkräften
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Heterogenität als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrkräften
Entwicklung der Unterrichtsplanungskompetenz im Rahmen einer Fortbildung /
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Verfasser: Schmaltz, Claudia.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2019.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Zur Bedeutung didaktischer Artefakte im Rechtschreibunterricht
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Zur Bedeutung didaktischer Artefakte im Rechtschreibunterricht
Eine qualitative Studie zum Gebrauch von Lehr-Lern-Materialien durch Lehrpersonen /
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Verfasser: Schmidt, Romina.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2020.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Lehrermotivation im Sportunterricht
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Lehrermotivation im Sportunterricht
Effekte auf das Lernverhalten von Lehrpersonen und Unterrichtsprozesse /
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Verfasser: Büchel, Sonja.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2019.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Einsatz und Nutzung des Geschichtsschulbuches
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Einsatz und Nutzung des Geschichtsschulbuches
Eine Large-Scale-Untersuchung bei Schülern und Lehrern /
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Verfasser: Kipman, Ulrike.; Kühberger, Christoph.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2020.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.1.0.0