Hochschule der Bundesagentur für Arbeit > Mediensuche

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
COPOPENAUTH	OCLC	Ein Cookie, der sich eine erfolgreiche Anmeldung merkt.	10 Jahre nach Erstellung
EU_LAW_INFO	OCLC	Der Cookie wird gespeichert, sobald der Anwender die Verwendung von Cookies zur Kenntnis genommen hat.	10 Jahre nach Erstellung
.ASPXANONYMOUS	DNN	Der Cookie speichert eine eindeutige ID für anonyme Anwender.	ca 70 Tage
.DOTNETNUKE	DNN	Der Cookie wird bei der Anmeldung erzeugt.	Session
ASP.NET_SessionId	ASP.NET	Identifiziert die Session von ASP.NET.	Session
authentication	OCLC	Speichert, über welchen Anmeldeweg der Leser sich angemeldet hat. DNN (DNN Login), COP (OPEN Login), "" (Nicht angemeldet)	Session
dnn_IsMobile	DNN	Der Cookie speichert, ob der Anwender ein mobiles Gerät verwendet.	Session
languague	DNN	Der Cookie speichert die aktuell eingestellte Sprache.	Session
LastPageId	DNN	Der Cookie speichert die ID (TabID) des letzten besuchten Reiters.	Session
__RequestVerificationToken	DNN	Der Cookie bietet Schutz vor Cross-Site-Attacken.	Session
SplashPageView	DNN	Der Cookie steuert die einmalige Anzeige der Begrüßungsseite.	Session
RepeaterCategories, RepeaterGroup	DNNGo	Cookies des DNN-Moduls xPlugin für Layout-Einstellungen.	Session

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
GOOGLE_ANALYTICS_INFO	OCLC	Der Cookie wird gesetzt, wenn der Anwender der Verwendung des Tracking Tools Google Analytics zugestimmt hat.	1 Jahr
_ga, _ga_<container-id>	Google Analytics	Der Cookie _ga speichert die Google Analytics-Client-ID zur Unterscheidung von Nutzern, _ga_<container-id> dient der Persistierung des Sitzungsstatus (vorausgesetzt der Anwender hat dem Tool zugestimmt, siehe Cookie GOOGLE_ANALYTICS_INFO).	2 Jahre
_Module_359_Survey_0_, AppearanceSecurityOptions, CSVExportOptions	DNN	Die Cookies werden vom optionalen 3rd Party DNN-Modul Survey verwendet.	bis 31.12.9999, 20 Minuten, 20 Minuten

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
Liste aller Einstellungs-Cookies von OPEN:	OCLC	Die Cookies steuern den aufgeklappt/zugeklappt - Status bei den einzelnen Bereichen innerhalb der Einstellungen sowie die Sichtbarkeit der Header.	Session
StayInEditMode	DNN	Der Cookie steuert, ob sich die Oberfläche im Bearbeitungsmodus befindet.	Session
cem_pending, CEM_CallbackData, CEM_ExistingModule, CEM_NewModuleId	DNN	Diese Cookies werden beim Hinzufügen bzw. Klonen von Modulen im Bearbeitungsmodus verwendet.	Session

Ihre Mediensuche

E-Medium

Naturwissenschaftliches Lehren neu gestalten

Handlungswirksame Unterrichtsentwicklung in der obligatorischen Schule /

0 Bewertungen

Verfasser: Koch, Alexander Franz.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

lädt

E-Medium

Zur Bedeutung der Technischen Bildung in Fächerverbünden

Multiperspektivische und interdisziplinäre Beiträge aus Europa /

0 Bewertungen

Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

lädt

E-Medium

Psychologische Handlungstheorie in angewandter Forschung und Praxis

Gerontologie, Gesundheitspsychologie, Berufsberatung und Suizidprävention /

0 Bewertungen

Verfasser: Kalbermatten, Urs.; Valach, Ladislav.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

lädt

E-Medium

Kritische Hochschullehre

Impulse für eine innovative Lehr- und Lernkultur /

0 Bewertungen

Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter

E-Book

lädt

E-Medium

Bildungsangebote zu Nationalsozialismus und Holocaust

Eine empirische Studie zu Reaktionen von Jugendlichen zum pädagogischen Umgang /

0 Bewertungen

Verfasser: Ulbricht, Christina.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Holocaust Education – Historisches Lernen – Menschenrechtsbildung,

E-Book

lädt

E-Medium

Forschendes Lernen

Pädagogische Studien zur Konjunktur eines hochschuldidaktischen Konzepts /

0 Bewertungen

Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Phänomenologische Erziehungswissenschaft,; 10

E-Book

lädt

E-Medium

Philosophische Gespräche in Schulräumen

Philosophieren im Zeichen des Hermes /

0 Bewertungen

Verfasser: Teubler, Leonie.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Ethik und Bildung,

E-Book

lädt

E-Medium

Fachdidaktische Konzepte Sport

Zielgruppen und Voraussetzungen /

0 Bewertungen

Verfasser: Neuber, Nils.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Basiswissen Lernen im Sport,

E-Book

lädt

E-Medium

Negative Erfahrungen und Scheitern im schulischen Lernen

Phänomenologische und videographische Perspektiven /

0 Bewertungen

Verfasser: Rödel, Severin Sales.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Phänomenologische Erziehungswissenschaft,; 6

E-Book

lädt

E-Medium

Interkulturelle Gesprächsführung

Menschen begegnen einander, nicht Kulturen /

0 Bewertungen

Verfasser: Hoffman, Edwin.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: essentials,

E-Book

lädt

OPEN V 11.1.0.0

Einfache Suche

Verfasser

Jahr

Bewertung

Verlag

Medienart

Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

Verfasser

Jahr

Bewertung

Verlag

Medienart

Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

Naturwissenschaftliches Lehren neu gestalten

Zur Bedeutung der Technischen Bildung in Fächerverbünden

Psychologische Handlungstheorie in angewandter Forschung und Praxis

Kritische Hochschullehre

Bildungsangebote zu Nationalsozialismus und Holocaust

Forschendes Lernen

Philosophische Gespräche in Schulräumen

Fachdidaktische Konzepte Sport

Negative Erfahrungen und Scheitern im schulischen Lernen

Interkulturelle Gesprächsführung

Einfache Suche

Suchergebnis

Naturwissenschaftliches Lehren neu gestalten

Zur Bedeutung der Technischen Bildung in Fächerverbünden

Psychologische Handlungstheorie in angewandter Forschung und Praxis

Kritische Hochschullehre

Bildungsangebote zu Nationalsozialismus und Holocaust

Forschendes Lernen

Philosophische Gespräche in Schulräumen

Fachdidaktische Konzepte Sport

Negative Erfahrungen und Scheitern im schulischen Lernen

Interkulturelle Gesprächsführung