Suchergebnis

Cover von Philosophische Gespräche in Schulräumen
E-Medium
Philosophieren im Zeichen des Hermes /
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Verfasser: Teubler, Leonie.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2019.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Ethik und Bildung,
Mediengruppe: E-Book
Cover von Fachdidaktische Konzepte Sport
E-Medium
Zielgruppen und Voraussetzungen /
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Verfasser: Neuber, Nils.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2020.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Basiswissen Lernen im Sport,
Mediengruppe: E-Book
Cover von Negative Erfahrungen und Scheitern im schulischen Lernen
E-Medium
Phänomenologische und videographische Perspektiven /
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Verfasser: Rödel, Severin Sales.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2019.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Phänomenologische Erziehungswissenschaft,; 6
Mediengruppe: E-Book
Cover von Interkulturelle Gesprächsführung
E-Medium
Menschen begegnen einander, nicht Kulturen /
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Verfasser: Hoffman, Edwin.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2020.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: essentials,
Mediengruppe: E-Book
Cover von Mathematische Wissensentwicklungsprozesse von Schülerinnen und Schülern
E-Medium
Fallstudien zu empirisch-orientiertem Mathematikunterricht mit 3D-Druck /
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Verfasser: Pielsticker, Felicitas.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2020.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: MINTUS – Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung,
Mediengruppe: E-Book
Cover von Lehrermotivation im Sportunterricht
E-Medium
Effekte auf das Lernverhalten von Lehrpersonen und Unterrichtsprozesse /
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Verfasser: Büchel, Sonja.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2019.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Feedback aus der Sicht von Kindern und Lehrkräften
E-Medium
Die Relevanz der Erteilung und Wahrnehmung im Leseunterricht der Grundschule /
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Verfasser: Hoya, Fabian.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2019.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Partizipative Praktiken an Demokratischen Schulen
E-Medium
Schulkulturen mit umkämpfter Schulentwicklung /
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Verfasser: Retzar, Michael.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2020.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Verkörperungen
E-Medium
(Post-)Phänomenologische Untersuchungen zwischen erziehungswissenschaftlicher Theorie und leiblichen Praxen in pädagogischen Feldern /
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Verfasser: SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2019.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Phänomenologische Erziehungswissenschaft,; 9
Mediengruppe: E-Book
Cover von Inklusive Bildung forschend entdecken
E-Medium
Das Konzept der kooperativen Lehrer*innenbildung /
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Verfasser: SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2019.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.1.0.0