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Lehrerbildung konstruktivistisch gestalten

Wege in der Praxis für Referendare und Berufseinsteiger

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Jahr: 2009

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Pädagogik, Pädagogik und Konstrukivismus

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Sozialpsychologie - Interaktion und Gruppe

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Verfasser: Frey, Dieter; Bierhoff, Hans-Werner

Jahr: 2011

Verlag: Göttingen [u.a.], Hogrefe

Reihe: Bachelorstudium Psychologie

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Volkswirtschaftslehre

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Verfasser: Woll, Artur

Jahr: 2011

Verlag: München, Vahlen

Reihe: Vahlens Handbücher der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

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Mindestlohn gegen die Verarmungsfalle?

Investivlohn, Kombilohn und Mindestlohn als Puffer in einer sich ändernden Arbeitswelt

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Verfasser: Zdjelar, Jovan

Jahr: 2009

Verlag: Marburg, Tectum-Verl.

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Handbuch Coaching und Beratung

wirkungsvolle Modelle, kommentierte Falldarstellungen, zahlreiche Übungen

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Verfasser: Migge, Björn

Jahr: 2007

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Weiterbildung und Qualifikation

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Differentielle Psychologie - Persönlichkeitstheorien

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Verfasser: Rammsayer, Thomas; Weber, Hannelore

Jahr: 2010

Verlag: Göttingen [u.a.], Hogrefe

Reihe: Bachelorstudium Psychologie

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"Arbeit, nein danke"!?

das Bild des Sozialschmarotzers im aktivierenden Sozialstaat

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Verfasser: Lehnert, Katrin

Jahr: 2009

Verlag: München, Utz

Reihe: Münchner ethnographische Schriften; 3

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Psychologie der Akkulturation

Neufassung eines Forschungsbereiches

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Verfasser: Zick, Andreas

Jahr: 2010

Verlag: Wiesbaden, VS, Verlag für Sozialwiss.

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Methoden der empirischen Sozialforschung

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Verfasser: Atteslander, Peter

Jahr: 2010

Verlag: Berlin, Schmidt

Reihe: ESV basics

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Akademische Berufsqualifizierung als konzeptionelle Herausforderung an Hochschulen, Politik und Studierendenforschung

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Verfasser: Banscherus, Ulf; Himpele, Klemens; Staack, Sonja

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: WSI-Mitteilungen

Unselbst Lit in Zss

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Lehrerbildung konstruktivistisch gestalten

Sozialpsychologie - Interaktion und Gruppe

Volkswirtschaftslehre

Mindestlohn gegen die Verarmungsfalle?

Handbuch Coaching und Beratung

Differentielle Psychologie - Persönlichkeitstheorien

"Arbeit, nein danke"!?

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Akademische Berufsqualifizierung als konzeptionelle Herausforderung an Hochschulen, Politik und Studierendenforschung

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