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Kompetenzorientierung in der beruflichen Bildung

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Jahr: 2011

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung

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In der Tat kompetent

zum Verständnis von Kompetenz und Tätigkeit in der beruflichen Benachteiligtenförderung

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Jahr: 2008

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 33, Forschung

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Kompetenzentwicklung in der öffentlichen Verwaltung

Modelle der Reorganisation

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Verfasser: Hill, Hermann; Arbeitsgemeinschaft Qualifikations-Entwicklungs-Management

Jahr: 1997

Verlag: Berlin, Arbeitsgemeinschaft QUEM

Reihe: QUEM-report; 48

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Interkulturelle Kompetenzentwicklung als Aufgabe der beruflichen Bildung

ein Diskurs über Ressourcen und Chancen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund

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Verfasser: Lipphardt, René

Jahr: 2009

Verlag: Hamburg, Diplomica-Verl.

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Cover von Gestaltungspotentiale für kompetenzorientiertes Lernen durch Vermittlungsfachkräfte des SGB II unter Einsatz von KI-basierten Lösungen

Gestaltungspotentiale für kompetenzorientiertes Lernen durch Vermittlungsfachkräfte des SGB II unter Einsatz von KI-basierten Lösungen

eine empirisch-kasuistische Untersuchung

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Verfasser: Goymann, Claudia; Hochschule der Bundesagentur für Arbeit [Grad-Verleihende Institution]

Jahr: 2022

Verlag: Mannheim, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit

Mediengruppe: Masterarbeiten

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Vom Individuum her denken

Berufs- und Bildungsberatung in Wissenschaft und Praxis

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Jahr: 2021

Verlag: Bielefeld, wbv Publikation

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Vom Individuum her denken

Berufs- und Bildungsberatung in Wissenschaft und Praxis

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Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2021

Verlag: Bielefeld, wbv

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Kompetenzorientierung in der beruflichen Bildung

In der Tat kompetent

Kompetenzentwicklung in der öffentlichen Verwaltung

Interkulturelle Kompetenzentwicklung als Aufgabe der beruflichen Bildung

Gestaltungspotentiale für kompetenzorientiertes Lernen durch Vermittlungsfachkräfte des SGB II unter Einsatz von KI-basierten Lösungen

Vom Individuum her denken

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In der Tat kompetent

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Interkulturelle Kompetenzentwicklung als Aufgabe der beruflichen Bildung

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Vom Individuum her denken

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