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Ihre Mediensuche

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IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 3: Sprachliche Teilhabe fördern

Innovative Ansätze und Technologien in Sprachunterricht und Hochschulbildung /

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Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2023.

Verlag: Berlin :, Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG :

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IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 1: Mit Sprache handeln

Partizipativ Deutsch lernen und lehren /

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Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2023.

Verlag: Berlin :, Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG :

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Lernende in der betrieblichen Grundbildung

Zur Rekonstruktion der Gründe für Lernwiderstände und Lernen gering literalisierter Beschäftigter /

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Verfasser: Drecoll, Frank.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Schriftliches Urteilen im Politikunterricht der Sekundarstufe I

Eine Studie zum textsortenbasierten Schreiben im Fachunterricht /

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Verfasser: Forkarth, Claudia.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken,

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Migrantische Mehrsprachigkeit und Öffentlichkeit

Linguizismus und oppositionelle Stimmen in der Migrationsgesellschaft /

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Verfasser: Gouma, Assimina.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Bildungsangebote zu Nationalsozialismus und Holocaust

Eine empirische Studie zu Reaktionen von Jugendlichen zum pädagogischen Umgang /

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Verfasser: Ulbricht, Christina.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Holocaust Education – Historisches Lernen – Menschenrechtsbildung,

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Beschreiben und Erklären beim Lernen von Mathematik

Rekonstruktion mündlicher Sprachhandlungen von mehrsprachigen Grundschulkindern /

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Verfasser: Maisano, Mona-Lisa.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Kölner Beiträge zur Didaktik der Mathematik,

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Sprachsensibler Fachunterricht

Chancen und Herausforderungen aus interdisziplinärer Perspektive /

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Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Sprachsensibilität in Bildungsprozessen,

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Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule-Beruf

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Jahr: 2017

Verlag: Münster ; New York, Waxmann

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Lesekompetenz fördern

Ein Manual für das LIFE-Programm zur Stärkung der Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus /

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Verfasser: Bonanati, Sabrina.; Greiner, Christian.; Gruchel, Nicole.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 3: Sprachliche Teilhabe fördern

IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 1: Mit Sprache handeln

Lernende in der betrieblichen Grundbildung

Schriftliches Urteilen im Politikunterricht der Sekundarstufe I

Migrantische Mehrsprachigkeit und Öffentlichkeit

Bildungsangebote zu Nationalsozialismus und Holocaust

Beschreiben und Erklären beim Lernen von Mathematik

Sprachsensibler Fachunterricht

Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule-Beruf

Lesekompetenz fördern

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IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 1: Mit Sprache handeln

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