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Duale und schulische Berufsausbildung zwischen Bildungsnachfrage und Qualifikationsbedarf

Kurzfassung eines deutsch-französischen Vergleichs

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Verfasser: Koch, Richard

Medienkennzeichen: 0

Jahr: 1998

Verlag: Bonn, Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung u. Technologie

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Duale und schulische Berufsausbildung zwischen Bildungsnachfrage und Qualifikationsbedarf

ein deutsch-französischer Vergleich

0 Bewertungen

Verfasser: Koch, Richard; Bundesinstitut für Berufsbildung <Berlin>

Medienkennzeichen: 0

Jahr: 1998

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung; 217

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BeitrAB 112.; Direkte und indirekte Beschäftigungswirkungen technologischer Innovationen

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Verfasser: Mettelsiefen, Bernd; Barens, Ingo

Jahr: 1987

Verlag: Nürnberg, IAB

Übergeordnetes Werk: Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung

Bandangabe: BeitrAB 112.

Reihe: Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung

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Individuelles und organisationales Lernen verbinden

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Verfasser: Gesmann, Stefan

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: Weiterbildung

Unselbst Lit in Zss

Personalmanagement im Mittelstand

Status Quo und Handlungsempfehlungen

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Verfasser: Becker, Wolfgang; Nolte, Matthias; Kleinhans, Stefan

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Controller-Magazin

Unselbst Lit in Zss

Wissenschaftstheorie und wissenschaftliches Arbeiten

eine Einführung für Wirtschaftswissenschaftler

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Verfasser: Kornmeier, Martin

Jahr: 2007

Verlag: Heidelberg, Physica-Verlag

Reihe: BA kompakt

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Vergütung gestalten

TVÖD

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Verfasser: Eyer, Eckhard

Jahr: 2007

Übergeordnetes Werk: Sozialwirtschaft

Unselbst Lit in Zss

Zuständigkeit der Sozialgerichte für Angelegenheiten nach dem Sozialgesetzbuch

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Verfasser: Waibel, Christoph

Jahr: 2005

Übergeordnetes Werk: Die Sozialgerichtsbarkeit

Unselbst Lit in Zss

Sozialwissenschaftliche Konflikttheorien

eine Einführung

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Jahr: 2002

Verlag: Opladen, Leske und Budrich

Reihe: Friedens- und Konfliktforschung; 5

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Brickenkamp Handbuch psychologischer und pädagogischer Tests

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Jahr: 2002

Verlag: Göttingen ; Bern ; Toronto ; Seattle, Hogrefe, Verl. für Psychologie

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OPEN V 11.1.0.0

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Duale und schulische Berufsausbildung zwischen Bildungsnachfrage und Qualifikationsbedarf

Duale und schulische Berufsausbildung zwischen Bildungsnachfrage und Qualifikationsbedarf

BeitrAB 112.; Direkte und indirekte Beschäftigungswirkungen technologischer Innovationen

Individuelles und organisationales Lernen verbinden

Personalmanagement im Mittelstand

Wissenschaftstheorie und wissenschaftliches Arbeiten

Vergütung gestalten

Zuständigkeit der Sozialgerichte für Angelegenheiten nach dem Sozialgesetzbuch

Sozialwissenschaftliche Konflikttheorien

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Duale und schulische Berufsausbildung zwischen Bildungsnachfrage und Qualifikationsbedarf

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