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Meinten Sie: erziehungswissenschaft

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Rekonstruktive Bildungsforschung jenseits vom Fall

Studien zum Interaktionsraum institutioneller Bildung /

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Verfasser: Wenzl, Thomas.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Rekonstruktive Bildungsforschung,; 33

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Chillen als jugendkulturelle Praxis

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Verfasser: Mengilli, Yağmur.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit,; 24

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Demokratiepädagogik in Kooperation von Jugendhilfe und Schule

Eine explorativ-empirische Untersuchung der Aneignung demokratischer Kompetenzen /

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Verfasser: Bokelmann, Oliver.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion,; 25

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Dokumentarische Unterrichtsforschung in den Fachdidaktiken

Theoretische Grundlagen und Forschungspraxis /

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Verfasser: SpringerLink (Online service)

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Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Rekonstruktive Bildungsforschung,; 31

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Der Übergang von der reformpädagogischen Grundschule in die weiterführende Regelschule

Eine dokumentarische Längsschnittstudie aus Kindersicht /

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Verfasser: Leuthold-Wergin, Anca.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Studien zur Schul- und Bildungsforschung,; 90

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Bildungspotenziale von Literatur im Pflegeunterricht

Eine Untersuchung am Beispiel Sterben /

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Verfasser: Müller, Verena.; SpringerLink (Online service)

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Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: BestMasters,

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Teilhabeforschung – Konturen eines neuen Forschungsfeldes

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Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Beiträge zur Teilhabeforschung,

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Sehbeeinträchtigung im Alter

Alltagserleben, Rehabilitation und Motivation /

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Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Blinden- und Sehbehindertenpädagogik im Kontext Lebenslangen Lernens,

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Schulbezogene Motivierungspraktiken von Eltern

Verbale Wert- und Kontrollzuschreibungen gegenüber Kindern beim Übertritt in die Sekundarstufe I /

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Verfasser: Steiner, Erich.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Nähe, Distanz und Anerkennung in pädagogischen Beziehungen

Rekonstruktionen zum Lehrerhabitus und Möglichkeiten der Professionalisierung

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Verfasser: Kowalski, Marlene

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020

Verlag: Wiesbaden , Springer Fachmedien

Reihe: Studien zur Schul- und Bildungsforschung,; 80

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Rekonstruktive Bildungsforschung jenseits vom Fall

Chillen als jugendkulturelle Praxis

Demokratiepädagogik in Kooperation von Jugendhilfe und Schule

Dokumentarische Unterrichtsforschung in den Fachdidaktiken

Der Übergang von der reformpädagogischen Grundschule in die weiterführende Regelschule

Bildungspotenziale von Literatur im Pflegeunterricht

Teilhabeforschung – Konturen eines neuen Forschungsfeldes

Sehbeeinträchtigung im Alter

Schulbezogene Motivierungspraktiken von Eltern

Nähe, Distanz und Anerkennung in pädagogischen Beziehungen

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Schulbezogene Motivierungspraktiken von Eltern

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