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Können Studierenden durch E-Learning zum eigenständigen und kontinuierlichen Lernen angeregt werden?

erste Erfahrungen mit einem integrierten Lernkonzept

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Verfasser: Normann, Carola; Scheel, Claudia

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: "Trendy, hip und cool"

Unselbst Lit in Büch

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Verfasser: Mietzel, Gerd

Jahr: 2017

Verlag: Göttingen ; Bern ; Toronto ; Seattle, Hogrefe, Verl. für Psychologie

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Lebenslanges Lernen zwischen Weiterbildungslust und Weiterbildungsfrust

eine empirische Studie zu Anreizstrukturen in der beruflichen Weiterbildung

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Verfasser: Walter, Marcel

Jahr: 2014

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung

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Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen

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Jahr: 2011

Verlag: Konstanz [u.a.], UVK Verl.-Ges.

Reihe: UTB; 3481

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Pädagogische Psychologie des Lernens und Lehrens

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Verfasser: Mietzel, Gerd

Jahr: 2007

Verlag: Göttingen [u.a.], Hogrefe

Reihe: Lehrbuch

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Lernen mit Erfolg

ein Trainingsprogramm für Erwachsene ; leichter, schneller, besser lernen

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Verfasser: Kleber, Barbara

Jahr: 1998

Verlag: Niedernhausen/Ts., Falken

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Motivation und Erfolg im Studium sichern

bessere Studienbedingungen gestalten

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Jahr: 2016

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

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Digitale Dividende

ein pädagogisches Update für mehr Lernfreude und Kreativität in der Schule

0 Bewertungen

Verfasser: Burow, Olaf-Axel

Jahr: 2014

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Pädagogik

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