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Cover von Wer spricht?
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Wer spricht?
Sprachbezogene Subjektivierungsprozesse in der Schule der Migrationsgesellschaft /
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Verfasser: Pokitsch, Doris.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse,
Mediengruppe: E-Book
Cover von Sprachliche Praxis lebensweltlich mehrsprachiger Jugendlicher
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Sprachliche Praxis lebensweltlich mehrsprachiger Jugendlicher
Formale, non-formale und informelle Lern- und Bildungskontexte im Vergleich /
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Verfasser: Wehner, Constanze.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2019.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Zwischen Wissen und Erwartung – Studierende in der Sprachförderung
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Zwischen Wissen und Erwartung – Studierende in der Sprachförderung
Eine empirische Studie zur Relevanz sprachförderbezogenen Professionswissens /
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Verfasser: Schuler, Rebecca.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Sprachbewusstheit
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Sprachbewusstheit
Perspektiven aus Forschung und Didaktik /
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Verfasser: SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Erziehungsziel Mehrsprachigkeit
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Erziehungsziel Mehrsprachigkeit
Eine qualitative Studie zu Erziehung und Elternschaft im Kontext von Migration /
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Verfasser: Uçan, Yasemin.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften,
Mediengruppe: E-Book
Cover von Mehrsprachigkeit im Spannungsfeld zwischen sprachlicher Ermächtigung und Othering
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Mehrsprachigkeit im Spannungsfeld zwischen sprachlicher Ermächtigung und Othering
Eine ethnografische Studie im Elementarbereich /
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Verfasser: Winter, Christina.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Interkulturelle Studien,
Mediengruppe: E-Book
Cover von Literalität und Mehrsprachigkeit
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Literalität und Mehrsprachigkeit
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Medienkennzeichen: OPEN ACCESS
Jahr: 2021
Verlag: wbv Media, Bielefeld
Reihe: Mehrsprachigkeit in Bildungskontexten; 1
Mediengruppe: E-Book
Cover von Schreibend werden
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Schreibend werden
Subjektivierungsprozesse in der Migrationsgesellschaft
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Verfasser: Knappig, Magdalena Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2018
Verlag: Bielefeld, Bundesinstitut für Berufsbildung, BiBB - Bielefeld : wbv
Reihe: Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft; 6
Mediengruppe: E-Book
Cover von IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 5: Sprachenpolitik und Teilhabe
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IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 5: Sprachenpolitik und Teilhabe
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Medienkennzeichen: OPEN ACCESS
Jahr: 2023.
Verlag: Berlin :, Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG :
Mediengruppe: E-Book
Cover von IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 2: Kulturreflexiv, ästhetisch, diskursiv
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IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 2: Kulturreflexiv, ästhetisch, diskursiv
Sprachenlernen und die Vielfalt von Teilhabe /
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Medienkennzeichen: OPEN ACCESS
Jahr: 2023.
Verlag: Berlin :, Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.1.0.0