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Cover von Zum Einfluss von Simulationen auf das funktionale Denken
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Zum Einfluss von Simulationen auf das funktionale Denken
am Beispiel von Mathematisierungssituationen im MATHEMATIK-Labor
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Verfasser: Elter, Sabine Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2020
Verlag: Wiesbaden , Springer Fachmedien
Reihe: Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik
Mediengruppe: E-Book
Cover von Mathematisches Modellieren mit Lösungsplan
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Mathematisches Modellieren mit Lösungsplan
Eine empirische Untersuchung zur Entwicklung von Modellierungskompetenzen /
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Verfasser: Beckschulte, Catharina.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2019.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik,
Mediengruppe: E-Book
Cover von Professionelle Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens
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Professionelle Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens
Konzeptualisierung, Operationalisierung und Förderung von Aufgaben- und Diagnosekompetenz /
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Verfasser: Wess, Raphael.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2020.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik,
Mediengruppe: E-Book
Cover von Schulcurriculares Fachwissen von Mathematiklehramtsstudierenden
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Schulcurriculares Fachwissen von Mathematiklehramtsstudierenden
Struktur, Entwicklung und Einfluss auf den Studienerfolg /
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Verfasser: Lung, Jennifer.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik,
Mediengruppe: E-Book
Cover von Mathematisches Modellieren mit dynamischer Geometrie-Software
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Mathematisches Modellieren mit dynamischer Geometrie-Software
Ergebnisse einer Interventionsstudie /
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Verfasser: Hankeln, Corinna.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2019.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik,
Mediengruppe: E-Book
Cover von Mathematische Unterstützungsangebote für Erstsemesterstudierende
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Mathematische Unterstützungsangebote für Erstsemesterstudierende
Entwicklung und Erforschung von Vorkurs und begleitenden Maßnahmen für die Ingenieurwissenschaften /
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Verfasser: Kürten, Ronja.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2020.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik,
Mediengruppe: E-Book
Cover von Vorwissen als nötige Voraussetzung und potentieller Störfaktor beim mathematischen Modellieren
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Vorwissen als nötige Voraussetzung und potentieller Störfaktor beim mathematischen Modellieren
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Verfasser: Krawitz, Janina.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2020.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik,
Mediengruppe: E-Book
Cover von Geometrisches Begriffsverständnis in der frühen Bildung
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Geometrisches Begriffsverständnis in der frühen Bildung
Eine Interviewstudie zu den Begriffen Vier- und Dreieck bei Kindergartenkindern /
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Verfasser: Unterhauser, Elisabeth.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2020.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik,
Mediengruppe: E-Book
Cover von Open Government
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Open Government
Stärkung oder Schwächung der Demokratie? /
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Verfasser: Wewer, Göttrik.; Wewer, Till.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2019.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Studien der Bonner Akademie für Forschung und Lehre praktischer Politik,
Mediengruppe: E-Book
Cover von Bildungsregionen in der wissenschaftlichen Weiterbildung
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Bildungsregionen in der wissenschaftlichen Weiterbildung

Modell und empirische Analyse
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Verfasser: Steinmüller, Bastian Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: OPEN ACCESS
Jahr: 2021
Verlag: Bonn, BIBB, Programmstelle
Reihe: Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis; 43
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.1.0.0