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Meinten Sie: qualifikationsforschung kommunikationsforschung fachkommunikationsforschung

Bewertungsverfahren im Kontext individueller Kompetenzentwicklung - gangbare Wege

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Verfasser: Frank, Irmgard

Jahr: 2004

Übergeordnetes Werk: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis

Unselbst Lit in Zss

BeitrAB 216.; Mangelnde Schulleistungen oder überzogene Anforderungen?

zur Problematik unbesetzter/unbesetzbarer Ausbildungsplätze ; Dokumentation eines Workshops in der Bundesanstalt für Arbeit am 16. Oktober 1997 in Nürnberg

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Jahr: 1998

Verlag: Nürnberg, IAB

Übergeordnetes Werk: Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung

Bandangabe: BeitrAB 216.

Reihe: Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung

Bücher

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Wertigkeit von (beruflicher) Bildung und Qualifikationen

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Verfasser: Bohlinger, Sandra

Jahr: 2013

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Bücher

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Ungenutzte Potenziale bei Übergängen zwischen Bildung und Arbeit

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Verfasser: Schömann, Klaus

Jahr: 2011

Übergeordnetes Werk: Wirtschaftsdienst

Unselbst Lit in Zss

In Führung gehen

Qualifizierung von Frauen im Sozial- und Gesundheitssektor aus Sicht der Bildungsträger

0 Bewertungen

Verfasser: Schneider, Ines; Hochschule der Bundesagentur für Arbeit [Grad-Verleihende Institution]

Jahr: 2016

Verlag: Mannheim, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit

Bachelorarbeiten

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Homogenität von Berufen

Arbeit und Beruf im Wandel - Ein Blick auf die gesellschaftliche Differenzierung

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Verfasser: Tiemann, Michael

Jahr: 2014

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung

Bücher

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Von der Arbeitsanalyse zur Diagnose beruflicher Kompetenzen

Methoden und methodologische Beiträge aus der Berufsbildungsforschung

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Jahr: 2010

Verlag: Frankfurt am Main [u.a.], Lang

Reihe: Berufliche Bildung in Forschung, Schule und Arbeitswelt; 5

Bücher

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Beruf und Qualifikation in der Zukunft

BIBB-IAB-Modellrechnungen zu den Entwicklungen in Berufsfeldern und Qualifikationen bis 2025

0 Bewertungen

Jahr: 2010

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung

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Homogenität von Berufen

Von der Arbeitsanalyse zur Diagnose beruflicher Kompetenzen

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