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Schreiben lernen, schreibend lernen

Prinzipien des Aufbaus und der Nutzung von Schreibkompetenz /

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Verfasser: Philipp, Maik.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Schule als kooperativer Akteur der Berufsorientierung

Eine qualitative Untersuchung an allgemeinbildenden Schulen /

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Verfasser: Bigos, Michael.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Economics Education und Human Resource Management

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Hochschulreformen, Leistungsbewertungen und berufliche Identität von Professor*innen

Eine fächervergleichende qualitative Studie /

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Verfasser: Janßen, Melike.; Schimank, Uwe.; Sondermann, Ariadne.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Organization & Public Management,

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Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung?

Zum Stellenwert von Wissenschaftlichkeit im Lehramtsstudium /

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Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Unpraktische Pädagogik

Untersuchungen zur Theorie und Praxis erziehungswissenschaftlicher Lehre /

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Verfasser: König, Hannes.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Rekonstruktive Bildungsforschung ;; 34

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Professionalisierungsprozesse im Praxissemester begleiten

Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zum Bilanz- und Perspektivgespräch /

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Verfasser: Zorn, Sarah Katharina.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Rekonstruktive Bildungsforschung ;; 29

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Habitusreflexive Beratung im Kontext von Schule

Ein Weg zu mehr Bildungsgerechtigkeit /

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Verfasser: Vogel, Dagmar.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Praktiken, Subjekte und Sachen der Sportlehrerbildung

Praxeographie fachpraktischer Lehrveranstaltungen /

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Verfasser: Rode, Daniel.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Bildung und Sport, Schriftenreihe des Centrums für Bildungsforschung im Sport (CeBiS),; 20

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Heterogenität als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrkräften

Entwicklung der Unterrichtsplanungskompetenz im Rahmen einer Fortbildung /

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Verfasser: Schmaltz, Claudia.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Deutschunterricht auf dem Prüfstand

Empirisches Arbeiten im Master of Education /

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Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Edition Fachdidaktiken,

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Schreiben lernen, schreibend lernen

Schule als kooperativer Akteur der Berufsorientierung

Hochschulreformen, Leistungsbewertungen und berufliche Identität von Professor*innen

Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung?

Unpraktische Pädagogik

Professionalisierungsprozesse im Praxissemester begleiten

Habitusreflexive Beratung im Kontext von Schule

Praktiken, Subjekte und Sachen der Sportlehrerbildung

Heterogenität als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrkräften

Deutschunterricht auf dem Prüfstand

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Schule als kooperativer Akteur der Berufsorientierung

Hochschulreformen, Leistungsbewertungen und berufliche Identität von Professor*innen

Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung?

Unpraktische Pädagogik

Professionalisierungsprozesse im Praxissemester begleiten

Habitusreflexive Beratung im Kontext von Schule

Praktiken, Subjekte und Sachen der Sportlehrerbildung

Heterogenität als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrkräften

Deutschunterricht auf dem Prüfstand