Hochschule der Bundesagentur für Arbeit > Mediensuche

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
COPOPENAUTH	OCLC	Ein Cookie, der sich eine erfolgreiche Anmeldung merkt.	10 Jahre nach Erstellung
EU_LAW_INFO	OCLC	Der Cookie wird gespeichert, sobald der Anwender die Verwendung von Cookies zur Kenntnis genommen hat.	10 Jahre nach Erstellung
.ASPXANONYMOUS	DNN	Der Cookie speichert eine eindeutige ID für anonyme Anwender.	ca 70 Tage
.DOTNETNUKE	DNN	Der Cookie wird bei der Anmeldung erzeugt.	Session
ASP.NET_SessionId	ASP.NET	Identifiziert die Session von ASP.NET.	Session
authentication	OCLC	Speichert, über welchen Anmeldeweg der Leser sich angemeldet hat. DNN (DNN Login), COP (OPEN Login), "" (Nicht angemeldet)	Session
dnn_IsMobile	DNN	Der Cookie speichert, ob der Anwender ein mobiles Gerät verwendet.	Session
languague	DNN	Der Cookie speichert die aktuell eingestellte Sprache.	Session
LastPageId	DNN	Der Cookie speichert die ID (TabID) des letzten besuchten Reiters.	Session
__RequestVerificationToken	DNN	Der Cookie bietet Schutz vor Cross-Site-Attacken.	Session
SplashPageView	DNN	Der Cookie steuert die einmalige Anzeige der Begrüßungsseite.	Session
RepeaterCategories, RepeaterGroup	DNNGo	Cookies des DNN-Moduls xPlugin für Layout-Einstellungen.	Session

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
GOOGLE_ANALYTICS_INFO	OCLC	Der Cookie wird gesetzt, wenn der Anwender der Verwendung des Tracking Tools Google Analytics zugestimmt hat.	1 Jahr
_ga, _ga_<container-id>	Google Analytics	Der Cookie _ga speichert die Google Analytics-Client-ID zur Unterscheidung von Nutzern, _ga_<container-id> dient der Persistierung des Sitzungsstatus (vorausgesetzt der Anwender hat dem Tool zugestimmt, siehe Cookie GOOGLE_ANALYTICS_INFO).	2 Jahre
_Module_359_Survey_0_, AppearanceSecurityOptions, CSVExportOptions	DNN	Die Cookies werden vom optionalen 3rd Party DNN-Modul Survey verwendet.	bis 31.12.9999, 20 Minuten, 20 Minuten

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
Liste aller Einstellungs-Cookies von OPEN:	OCLC	Die Cookies steuern den aufgeklappt/zugeklappt - Status bei den einzelnen Bereichen innerhalb der Einstellungen sowie die Sichtbarkeit der Header.	Session
StayInEditMode	DNN	Der Cookie steuert, ob sich die Oberfläche im Bearbeitungsmodus befindet.	Session
cem_pending, CEM_CallbackData, CEM_ExistingModule, CEM_NewModuleId	DNN	Diese Cookies werden beim Hinzufügen bzw. Klonen von Modulen im Bearbeitungsmodus verwendet.	Session

Ihre Mediensuche

Suche verfeinern (Erweiterte Suche)

E-Medium

Informationsvermittlung und -verarbeitung für Lernende und Lehrende

Ein pädagogisches Konzept für die Ausbildung von Luftfahrzeugbesatzungen im digitalen Cockpit /

0 Bewertungen

Verfasser: Florstedt, Sebastian.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

lädt

E-Medium

Gym Buddies – Juvenile Trainingsgemeinschaften in Bild und Text

0 Bewertungen

Verfasser: Kreuz, Stephanie.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Studien zur Kindheits- und Jugendforschung,; 9

E-Book

lädt

E-Medium

Pluralismusorientierungen von Schülerinnen und Schülern

Eine empirische Studie /

0 Bewertungen

Verfasser: Wenzel, Nico.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken,

E-Book

lädt

E-Medium

männlich / weiblich / divers

Resonanz und Spannung der Geschlechter in Judentum, Christentum und Islam /

0 Bewertungen

Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2023.

Verlag: Berlin :, Frank & Timme GmbH :

Reihe: Religionspädagogische Gespräche zwischen Juden, Christen und Muslimen ;; 8

E-Book

lädt

E-Medium

Lernförderliche Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule

Eine Mixed-Methods-Studie /

0 Bewertungen

Verfasser: Reitenbach, Valentina.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

lädt

E-Medium

Qualitatives Forschen in der Sportpädagogik

Beiträge zu einer reflexiven Methodologie /

0 Bewertungen

Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Bildung und Sport, Schriftenreihe des Centrums für Bildungsforschung im Sport (CeBiS),; 27

E-Book

lädt

E-Medium

Seniorenwirtschaft

Management und Perspektiven /

0 Bewertungen

Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Perspektiven Sozialwirtschaft und Sozialmanagement,

E-Book

lädt

E-Medium

Organisationaler Wandel von Wissenschaftsorganisationen

Eine performativitätstheoretische Perspektive /

0 Bewertungen

Verfasser: Wieners, Sarah.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Organisation und Pädagogik,; 30

E-Book

lädt

E-Medium

Teenagers, Literacy and School.

0 Bewertungen

Verfasser: Cruickshank, Ken.

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2006.

Verlag: [Place of publication not identified] :, Taylor & Francis,

E-Book

lädt

E-Medium

Zeitdimensionen des Biographischen

Narrative Identität – Lern- und Bildungsprozesse – Dritte Lebensphase im Längsschnitt-Design /

0 Bewertungen

Verfasser: von Felden, Heide.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Lernweltforschung,; 37

E-Book

lädt

OPEN V 11.1.0.0

Einfache Suche

Verfasser

Jahr

Bewertung

Verlag

Medienart

Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

Verfasser

Jahr

Bewertung

Verlag

Medienart

Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

Informationsvermittlung und -verarbeitung für Lernende und Lehrende

Gym Buddies – Juvenile Trainingsgemeinschaften in Bild und Text

Pluralismusorientierungen von Schülerinnen und Schülern

männlich / weiblich / divers

Lernförderliche Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule

Qualitatives Forschen in der Sportpädagogik

Seniorenwirtschaft

Organisationaler Wandel von Wissenschaftsorganisationen

Teenagers, Literacy and School.

Zeitdimensionen des Biographischen

Einfache Suche

Suchergebnis

Informationsvermittlung und -verarbeitung für Lernende und Lehrende

Gym Buddies – Juvenile Trainingsgemeinschaften in Bild und Text

Pluralismusorientierungen von Schülerinnen und Schülern

männlich / weiblich / divers

Lernförderliche Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule

Qualitatives Forschen in der Sportpädagogik

Seniorenwirtschaft

Organisationaler Wandel von Wissenschaftsorganisationen

Teenagers, Literacy and School.

Zeitdimensionen des Biographischen