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Lernfelder - die (ungenutzte) Wiederkehr des Exemplarischen

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Verfasser: Straßer, Peter

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Unselbst Lit in Zss

Ein unterstützendes Lernklima erzeugen: Was wissen wir über den Einfluss der Lernumwelt?

[Serie: Was wissen wir über guten Unterricht?]

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Verfasser: Meyer, Hilbert; Pfeiffner, Manfred; Walter, Catherine

Jahr: 2007

Übergeordnetes Werk: Pädagogik

Unselbst Lit in Zss

E-Medium

Wann und wie löst Lernen Freude aus?

lernen als Balance von Selbstentfaltung und sozialer Anerkennung

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Verfasser: Schüßler, Ingeborg

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2021

Verlag: Bielefeld, wbv Media

Elektron. Ressource

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Prüfungen als Evaluation der Kompetenzentwicklung im Studium

0 Bewertungen

Verfasser: Iller, Carola; Wick, Alexander

Jahr: 2009

Übergeordnetes Werk: Das Hochschulwesen

Unselbst Lit in Zss

Von wegen nicht mehr lernfähig!

wie ältere Beschäftigte am Ball bleiben

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Verfasser: Rossnagel, Christian Stamov

Jahr: 2009

Übergeordnetes Werk: Psychologie heute

Unselbst Lit in Zss

Feedback und Rückmeldungen

theoretische Grundlagen, empirische Befunde, praktische Anwendungsfelder

0 Bewertungen

Jahr: 2014

Verlag: Münster ; New York, NY ; München ; Berlin, Waxmann

Bücher

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Erfolgreich lernen

effiziente Lern- und Arbeitsstrategien für Schule, Studium und Beruf

0 Bewertungen

Verfasser: Hofmann, Eberhardt ; Löhle, Monika

Jahr: 2012

Verlag: Göttingen [u.a.], Hogrefe

Bücher

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Lernen lernen und Schule bilden

entwicklungspsychologische Ansätze für Innovationen im deutschen Bildungssystem

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Verfasser: Oerter, Rolf; Mandl, Heinz

Jahr: 2006

Übergeordnetes Werk: Universitas

Unselbst Lit in Zss

E-Medium

Risikogruppe Migranten?

über den Zusammenhang zwischen schulischen Anerkennungsstrukturen und sozialer Ungleichheit in Kanada und Deutschland

0 Bewertungen

Verfasser: Lange, Valerie

Medienkennzeichen: P&C

Jahr: 2007

Verlag: Stuttgart, Ibidem-Verlag

Reihe: Kultur - Bildung - Gesellschaft; 1

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E-Medium

PISA 2022 Ergebnisse (Band I)

Lernstände und Bildungsgerechtigkeit

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Verfasser: OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development)

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2023

Verlag: Bielefeld, wbv

Reihe: PISA; 2023

E-Book

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OPEN V 11.1.0.0

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