Hochschule der Bundesagentur für Arbeit > Mediensuche

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
COPOPENAUTH	OCLC	Ein Cookie, der sich eine erfolgreiche Anmeldung merkt.	10 Jahre nach Erstellung
EU_LAW_INFO	OCLC	Der Cookie wird gespeichert, sobald der Anwender die Verwendung von Cookies zur Kenntnis genommen hat.	10 Jahre nach Erstellung
.ASPXANONYMOUS	DNN	Der Cookie speichert eine eindeutige ID für anonyme Anwender.	ca 70 Tage
.DOTNETNUKE	DNN	Der Cookie wird bei der Anmeldung erzeugt.	Session
ASP.NET_SessionId	ASP.NET	Identifiziert die Session von ASP.NET.	Session
authentication	OCLC	Speichert, über welchen Anmeldeweg der Leser sich angemeldet hat. DNN (DNN Login), COP (OPEN Login), "" (Nicht angemeldet)	Session
dnn_IsMobile	DNN	Der Cookie speichert, ob der Anwender ein mobiles Gerät verwendet.	Session
languague	DNN	Der Cookie speichert die aktuell eingestellte Sprache.	Session
LastPageId	DNN	Der Cookie speichert die ID (TabID) des letzten besuchten Reiters.	Session
__RequestVerificationToken	DNN	Der Cookie bietet Schutz vor Cross-Site-Attacken.	Session
SplashPageView	DNN	Der Cookie steuert die einmalige Anzeige der Begrüßungsseite.	Session
RepeaterCategories, RepeaterGroup	DNNGo	Cookies des DNN-Moduls xPlugin für Layout-Einstellungen.	Session

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
GOOGLE_ANALYTICS_INFO	OCLC	Der Cookie wird gesetzt, wenn der Anwender der Verwendung des Tracking Tools Google Analytics zugestimmt hat.	1 Jahr
_ga, _ga_<container-id>	Google Analytics	Der Cookie _ga speichert die Google Analytics-Client-ID zur Unterscheidung von Nutzern, _ga_<container-id> dient der Persistierung des Sitzungsstatus (vorausgesetzt der Anwender hat dem Tool zugestimmt, siehe Cookie GOOGLE_ANALYTICS_INFO).	2 Jahre
_Module_359_Survey_0_, AppearanceSecurityOptions, CSVExportOptions	DNN	Die Cookies werden vom optionalen 3rd Party DNN-Modul Survey verwendet.	bis 31.12.9999, 20 Minuten, 20 Minuten

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
Liste aller Einstellungs-Cookies von OPEN:	OCLC	Die Cookies steuern den aufgeklappt/zugeklappt - Status bei den einzelnen Bereichen innerhalb der Einstellungen sowie die Sichtbarkeit der Header.	Session
StayInEditMode	DNN	Der Cookie steuert, ob sich die Oberfläche im Bearbeitungsmodus befindet.	Session
cem_pending, CEM_CallbackData, CEM_ExistingModule, CEM_NewModuleId	DNN	Diese Cookies werden beim Hinzufügen bzw. Klonen von Modulen im Bearbeitungsmodus verwendet.	Session

Ihre Mediensuche

Suche verfeinern (Erweiterte Suche)

E-Medium

Sprachsensibler Fachunterricht

Chancen und Herausforderungen aus interdisziplinärer Perspektive /

0 Bewertungen

Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Sprachsensibilität in Bildungsprozessen,

E-Book

lädt

E-Medium

Gewalt – Vernunft – Angst

Interdisziplinäre Zugänge und theoretische Annäherungen /

0 Bewertungen

Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

lädt

E-Medium

Pädagogik der Vielfalt

Verschiedenheit und Gleichberechtigung in Interkultureller, Feministischer und Integrativer Pädagogik /

0 Bewertungen

Verfasser: Prengel, Annedore.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

lädt

E-Medium

Fachdidaktische Konzepte Sport

Zielgruppen und Voraussetzungen /

0 Bewertungen

Verfasser: Neuber, Nils.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Basiswissen Lernen im Sport,

E-Book

lädt

E-Medium

Forschungsdatenmanagement und Sekundärnutzung qualitativer Forschungsdaten

Perspektiven für die Forschung zu sexualisierter Gewalt /

0 Bewertungen

Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Sexuelle Gewalt und Pädagogik ;; 6

E-Book

lädt

E-Medium

Grundlagen der Hochschullehre

Teaching in Higher Education /

0 Bewertungen

Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Doing Higher Education,

E-Book

lädt

E-Medium

Zur Sache. Die Rolle des Faches in der universitären Lehrerbildung

Das Fach im Diskurs zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft /

0 Bewertungen

Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Edition Fachdidaktiken,

E-Book

lädt

E-Medium

Rekonstruktive Jugend(kultur)forschung

Flashback – Flashforward /

0 Bewertungen

Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

lädt

E-Medium

Berufswahl und Fluchtmigration

Berufspragmatismus geflüchteter Jugendlicher in Berufsvorbereitungsklassen /

0 Bewertungen

Verfasser: Wehking, Katharina.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften,

E-Book

lädt

E-Medium

Bildanalyse

Einführung in die bildrekonstruktive Forschungspraxis der Morphologischen Hermeneutik /

0 Bewertungen

Verfasser: Böhme, Jeanette.; Böder, Tim.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Qualitative Sozialforschung

E-Book

lädt

OPEN V 11.1.0.0

Einfache Suche

Verfasser

Jahr

Bewertung

Verlag

Medienart

Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

Verfasser

Jahr

Bewertung

Verlag

Medienart

Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

Sprachsensibler Fachunterricht

Gewalt – Vernunft – Angst

Pädagogik der Vielfalt

Fachdidaktische Konzepte Sport

Forschungsdatenmanagement und Sekundärnutzung qualitativer Forschungsdaten

Grundlagen der Hochschullehre

Zur Sache. Die Rolle des Faches in der universitären Lehrerbildung

Rekonstruktive Jugend(kultur)forschung

Berufswahl und Fluchtmigration

Bildanalyse

Einfache Suche

Suchergebnis

Sprachsensibler Fachunterricht

Gewalt – Vernunft – Angst

Pädagogik der Vielfalt

Fachdidaktische Konzepte Sport

Forschungsdatenmanagement und Sekundärnutzung qualitativer Forschungsdaten

Grundlagen der Hochschullehre

Zur Sache. Die Rolle des Faches in der universitären Lehrerbildung

Rekonstruktive Jugend(kultur)forschung

Berufswahl und Fluchtmigration

Bildanalyse