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Ihre Mediensuche

Risikodemokratie

Chemnitz zwischen rechtsradikalem Brennpunkt und europäischer Kulturhauptstadt

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Verfasser: Brichzin, Jenni ; Laux, Henning; Bohmann, Ulf

Jahr: 2022

Verlag: Bielefeld, transcript

Reihe: X-Texte zu Kultur und Gesellschaft

Bücher

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E-Medium

Der Kundenflüsterer

So begeistern Sie Ihre Kunden

0 Bewertungen

Verfasser: Lindenau, Ilona

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2016

Verlag: Offenbach, Gabal Verlag GmbH

Reihe: Whitebooks

E-Book

lädt

Können Studierenden durch E-Learning zum eigenständigen und kontinuierlichen Lernen angeregt werden?

erste Erfahrungen mit einem integrierten Lernkonzept

0 Bewertungen

Verfasser: Normann, Carola; Scheel, Claudia

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: "Trendy, hip und cool"

Unselbst Lit in Büch

Lernen aus den Erfahrungen mit Emergency-Remote-Lehre aus Studierenden- und Dozierenden-Perspektive

0 Bewertungen

Verfasser: Dilger, Bernadette

Jahr: 2021

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Unselbst Lit in Zss

Sitzungen in der Pandemie

0 Bewertungen

Verfasser: Daniels, Wolfgang

Jahr: 2021

Übergeordnetes Werk: Der Personalrat

Unselbst Lit in Zss

Zwischen Backlash und Lockdown

Frauenrechte in Zeiten der Pandemie

0 Bewertungen

Verfasser: Cupac, Jelena; Tuncer-Ebetürk, Irem

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: WZB-Mitteilungen

Unselbst Lit in Zss

Digitale Arbeit der Personalräte

0 Bewertungen

Verfasser: Thomsen, Max

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Der Personalrat

Unselbst Lit in Zss

Bewegung? Partei? In den Landtagen agiert die AfD uneinheitlich

0 Bewertungen

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: WZB-Mitteilungen

Unselbst Lit in Zss

Die Post bringt ihr Kerngeschäft in die digitale Welt

0 Bewertungen

Verfasser: Pletscher, Claudia

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: eGov Präsenz

Unselbst Lit in Zss

Open Data als erster Schritt zum Aufbau einer nationalen Dateninfrastruktur

0 Bewertungen

Verfasser: Golliez, André; Neuroni, Alessia C.

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: eGov Präsenz

Unselbst Lit in Zss

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Der Kundenflüsterer

Können Studierenden durch E-Learning zum eigenständigen und kontinuierlichen Lernen angeregt werden?

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Digitale Arbeit der Personalräte

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