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Bildungsprozesse im MINT-Bereich

Interesse, Partizipation und Leistungen von Mädchen und Jungen

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Jahr: 2010

Verlag: Münster [u.a.], Waxmann

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Frauen und Führungspositionen

Verbesserung der Karrierechancen von Frauen mittels des Konzeptes des Managing Diversity

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Verfasser: Heimer, Annegret

Jahr: 2008

Verlag: Saarbrücken, VDM, Müller

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Bd. 6.; Handbuch der Arbeits- und Organisationspsychologie

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Jahr: 2007

Verlag: Göttingen [u.a.], Hogrefe

Übergeordnetes Werk: Handbuch der Psychologie

Bandangabe: Bd. 6.

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Überleben im Job

Berufsalltag ohne Stress und Burn-out, Coaching für die Karriere, Umgang mit Chefs und Kollegen

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Verfasser: Merg, Klaus ; Knödler, Torsten

Jahr: 2005

Verlag: Frankfurt/M., Redline Wirtschaft

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Frauen in der Start-up-Welt - Ursachen niedriger Gründungsquoten

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Verfasser: Engels, Barbara

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: IW-Trends

Unselbst Lit in Zss

Die Ausbildung von Beraterinnen und Beratern

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Verfasser: Niggemeier, André

Jahr: 2018

Verlag: Hamburg, Verlag Dr. Kovac

Reihe: Schriftenreihe betriebliche Personalentwicklung und Weiterbildung in Forschung und Praxis; 24

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FÜMO: Hamburger Führungsmotivationsinventar

Komplettpaket [Manual + Testbögen]

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Jahr: 2012

Verlag: Göttingen [u.a.], Hogrefe

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FÜMO: Hamburger Führungsmotivationsinventar ; Manual

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Jahr: 2012

Verlag: Göttingen [u.a.], Hogrefe

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E-Medium

Supervision und Coaching

Grundlagen, Techniken, Perspektiven

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Verfasser: Belardi, Nando

Medienkennzeichen: P&C

Jahr: 2024

Verlag: München, C.H. Beck

Reihe: Beck'sche Reihe; 2157

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E-Medium

Getting to diversity

what works and what doesn’t

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Verfasser: Dobbin, Frank; Kalev, Alexandra

Medienkennzeichen: P&C

Jahr: [2022]

Verlag: Cambridge, MA , Harvard University Press

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Bildungsprozesse im MINT-Bereich

Frauen und Führungspositionen

Bd. 6.; Handbuch der Arbeits- und Organisationspsychologie

Überleben im Job

Frauen in der Start-up-Welt - Ursachen niedriger Gründungsquoten

Die Ausbildung von Beraterinnen und Beratern

FÜMO: Hamburger Führungsmotivationsinventar

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Überleben im Job

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Getting to diversity