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Ihre Mediensuche

Meinten Sie: selbstwirksamkeit

E-Medium

Selbstwirksamkeitserwartungen angehender und praktizierender Lehrkräfte zum Unterrichten von Gesellschaftslehre

Messung – Ausprägung – Prädiktoren /

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Verfasser: Grieger, Marcel.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken,

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Die Prognose des Berufserfolgs von Hochschulabsolventinnen und -absolventen

Befunde zur ersten und zweiten Erhebung der Erlanger Längsschnittstudie BELA-E

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Verfasser: Abele-Brehm, Andrea E.; Stief, Mahena

Jahr: 2004

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie

Unselbst Lit in Zss

Berufliche Zukunftspläne von Absolventinnen und Absolventen der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit

0 Bewertungen

Verfasser: Stumkat, Liesa; Hochschule der Bundesagentur für Arbeit [Grad-Verleihende Institution]

Jahr: 2016

Verlag: Schwerin, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit

Bachelorarbeiten

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Berufliche Zukunftspläne von Absolventinnen und Absolventen der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit

0 Bewertungen

Verfasser: Stumkat, Liesa; Höft, Stefan [AkademischeR BetreuerIn]; Hochschule der Bundesagentur für Arbeit [Grad-Verleihende Institution]

Jahr: 2016

Verlag: Schwerin, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit

Bachelorarbeiten

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E-Medium

Inklusiver Unterricht aus Sicht von Grundschullehrkräften

Die Bedeutung von persönlichen Ressourcen /

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Verfasser: Görel, Gamze.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Adaptive Interventionskompetenz in mathematischen Modellierungsprozessen

Konzeptualisierung, Operationalisierung und Förderung /

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Verfasser: Klock, Heiner.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik,

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Auswirkungen konstruktiver Nachrichten in sozialen Netzwerken auf prosoziale Verhaltensweisen

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Verfasser: Steinigeweg, Julia.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Bullying im Klassenverband – doch nicht nur in der Schule

Eine Charakterisierung der Rollen bei Schul- und Cyberbullying /

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Verfasser: Knauf, Rhea-Katharina.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Positive Psychologie, Kompetenzförderung und Mentale Stärke

Gesundheit, Motivation und Leistung fördern /

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Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :

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Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende

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Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Edition ZfE,; 9

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Selbstwirksamkeitserwartungen angehender und praktizierender Lehrkräfte zum Unterrichten von Gesellschaftslehre

Die Prognose des Berufserfolgs von Hochschulabsolventinnen und -absolventen

Berufliche Zukunftspläne von Absolventinnen und Absolventen der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit

Berufliche Zukunftspläne von Absolventinnen und Absolventen der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit

Inklusiver Unterricht aus Sicht von Grundschullehrkräften

Adaptive Interventionskompetenz in mathematischen Modellierungsprozessen

Auswirkungen konstruktiver Nachrichten in sozialen Netzwerken auf prosoziale Verhaltensweisen

Bullying im Klassenverband – doch nicht nur in der Schule

Positive Psychologie, Kompetenzförderung und Mentale Stärke

Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende

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Selbstwirksamkeitserwartungen angehender und praktizierender Lehrkräfte zum Unterrichten von Gesellschaftslehre

Die Prognose des Berufserfolgs von Hochschulabsolventinnen und -absolventen

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Inklusiver Unterricht aus Sicht von Grundschullehrkräften

Adaptive Interventionskompetenz in mathematischen Modellierungsprozessen

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Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende