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Meinten Sie: schüler schülerinnen

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Pluralismusorientierungen von Schülerinnen und Schülern

Eine empirische Studie /

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Verfasser: Wenzel, Nico.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken,

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Mathematische Wissensentwicklungsprozesse von Schülerinnen und Schülern

Fallstudien zu empirisch-orientiertem Mathematikunterricht mit 3D-Druck /

0 Bewertungen

Verfasser: Pielsticker, Felicitas.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: MINTUS – Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung,

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Einstellungen und Urteile von angehenden Lehrkräften gegenüber türkischstämmigen Schülern

Die Relevanz gesellschaftlicher Integration /

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Verfasser: Kleen, Hannah.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Partizipation von Schülerinnen und Schülern bei der Leistungsbeurteilung

Eine qualitative Studie aus der Perspektive von Sportlehrkräften /

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Verfasser: Menze, Lorena.

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Bildung und Sport, Schriftenreihe des Centrums für Bildungsforschung im Sport (CeBiS),; 36

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Politische Argumentations- und Urteilskompetenz bei Schülerinnen und Schülern

0 Bewertungen

Verfasser: Schmidt, Anja

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2022

Verlag: Wiesbaden , Springer Fachmedien

Reihe: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken,

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Berufswünsche von jüngeren und älteren Schülerinnen und Schülern

eine Analyse vor dem Hintergrund von Gottfredsons Aspirationstheorie

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Verfasser: Zimmermann, Theresa

Jahr: 2017

Verlag: Mannheim

Bachelorarbeiten

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Ganztagsschule aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern

Serie - 3. Folge

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Verfasser: Arnoldt, Bettina; Stecher, Ludwig

Jahr: 2007

Übergeordnetes Werk: Pädagogik

Unselbst Lit in Zss

Streß, Bewältigung und soziale Kompetenz bei Schülern

Korrelation von Schulfaktoren und persönliche Faktoren mit Streßverhalten

0 Bewertungen

Verfasser: Lotz, Günter

Jahr: 1984

Verlag: Frankfurt/M. ; Bern u.a., Lang Verl.

Reihe: Europäische Hochschulschriften, Reihe 6, Psychologie; Bd. 123

Bücher

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Berufliche Zukunftsplanung von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe II in Zeiten von Corona

eine explorative Studie an Schülerinnen und Schülern aus dem Agenturbezirk Reutlingen

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Verfasser: Schroer, Adrian; Hochschule der Bundesagentur für Arbeit [Grad-Verleihende Institution]

Jahr: 2021

Verlag: Mannheim, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit

Bachelorarbeiten

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Eine empirische Untersuchung der Berufswahlbereitschaft von Schülerinnen und Schülern der gymnasialen Oberstufe

Schwerpunkt: Geschlechtsspezifische Berufswahl

0 Bewertungen

Verfasser: Strauß, Elisabeth; Hochschule der Bundesagentur für Arbeit [Grad-Verleihende Institution]

Jahr: 2015

Verlag: Mannheim, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit

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OPEN V 11.1.0.0

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Pluralismusorientierungen von Schülerinnen und Schülern

Mathematische Wissensentwicklungsprozesse von Schülerinnen und Schülern

Einstellungen und Urteile von angehenden Lehrkräften gegenüber türkischstämmigen Schülern

Partizipation von Schülerinnen und Schülern bei der Leistungsbeurteilung

Politische Argumentations- und Urteilskompetenz bei Schülerinnen und Schülern

Berufswünsche von jüngeren und älteren Schülerinnen und Schülern

Ganztagsschule aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern

Streß, Bewältigung und soziale Kompetenz bei Schülern

Berufliche Zukunftsplanung von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe II in Zeiten von Corona

Eine empirische Untersuchung der Berufswahlbereitschaft von Schülerinnen und Schülern der gymnasialen Oberstufe

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Streß, Bewältigung und soziale Kompetenz bei Schülern

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