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Digitale Mathematikschulbücher in der Sekundarstufe I

Eine deskriptive und empirische Studie zur Struktur und Nutzung digitaler Schulbücher durch Lernende /

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Verfasser: Pohl, Maximilian.

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik,

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Herumschnüffeln - aufspüren - einfühlen

Ethnographie als ’hemdsärmelige’ und reflexive Praxis

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Verfasser: Fuldaer Feldarbeitstage

Jahr: [2018]

Verlag: Essen, Oldib-Verl.

Bücher

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Sprache und Embodiment

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Verfasser: Kühne, Katharina.; Jeglinski-Mende, Melinda A.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2022.

Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :

Reihe: essentials,

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Geschichten zur 0

Eine Szene und diverse Theorien /

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Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Kölner Beiträge zur Didaktik der Mathematik,

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Der Zusammenhang zwischen Meritokratie und beruflicher Bildung

Idealtypische Rekonstruktion als Deutungsrahmen für das Wertschätzungsproblem der Berufsbildung in der Ukraine /

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Verfasser: Braun, Vera.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Internationale Berufsbildungsforschung,

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Zwischen hier und dort

Die Auswirkungen berufsbedingter residenzieller Multilokalität auf das Verkehrshandeln /

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Verfasser: Hille, Claudia.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Studien zur Mobilitäts- und Verkehrsforschung,

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Pfadabhängigkeit in Organisationen

Ursache für Widerstände bei Reorganisationsprojekten

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Verfasser: Schäcke, Mirco

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2006

Verlag: Berlin, Duncker & Humblot GmbH

Reihe: Betriebswirtschaftliche Forschungsergebnisse

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Grund- und Förderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht

Eine videovignettenbasierte Untersuchung förderdiagnostischer Kompetenzen am Beispiel des Sachrechnens /

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Verfasser: Geisen, Martina.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik,

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Interaktionen von Lehrpersonen mit Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht der Grundschule

Geschlechtsspezifische Unterschiede und Zusammenhänge mit der Selbstkonzeptentwicklung /

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Verfasser: Denn, Ann-Katrin.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Diskursive Konstruktionen

Kritik, Materialität und Subjektivierung in der wissenssoziologischen Diskursforschung /

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Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019

Verlag: Wiesbaden , Springer Fachmedien

Reihe: Theorie und Praxis der Diskursforschung

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OPEN V 11.1.0.0

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Digitale Mathematikschulbücher in der Sekundarstufe I

Herumschnüffeln - aufspüren - einfühlen

Sprache und Embodiment

Geschichten zur 0

Der Zusammenhang zwischen Meritokratie und beruflicher Bildung

Zwischen hier und dort

Pfadabhängigkeit in Organisationen

Grund- und Förderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht

Interaktionen von Lehrpersonen mit Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht der Grundschule

Diskursive Konstruktionen

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Digitale Mathematikschulbücher in der Sekundarstufe I

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