Hochschule der Bundesagentur für Arbeit > Mediensuche

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
COPOPENAUTH	OCLC	Ein Cookie, der sich eine erfolgreiche Anmeldung merkt.	10 Jahre nach Erstellung
EU_LAW_INFO	OCLC	Der Cookie wird gespeichert, sobald der Anwender die Verwendung von Cookies zur Kenntnis genommen hat.	10 Jahre nach Erstellung
.ASPXANONYMOUS	DNN	Der Cookie speichert eine eindeutige ID für anonyme Anwender.	ca 70 Tage
.DOTNETNUKE	DNN	Der Cookie wird bei der Anmeldung erzeugt.	Session
ASP.NET_SessionId	ASP.NET	Identifiziert die Session von ASP.NET.	Session
authentication	OCLC	Speichert, über welchen Anmeldeweg der Leser sich angemeldet hat. DNN (DNN Login), COP (OPEN Login), "" (Nicht angemeldet)	Session
dnn_IsMobile	DNN	Der Cookie speichert, ob der Anwender ein mobiles Gerät verwendet.	Session
languague	DNN	Der Cookie speichert die aktuell eingestellte Sprache.	Session
LastPageId	DNN	Der Cookie speichert die ID (TabID) des letzten besuchten Reiters.	Session
__RequestVerificationToken	DNN	Der Cookie bietet Schutz vor Cross-Site-Attacken.	Session
SplashPageView	DNN	Der Cookie steuert die einmalige Anzeige der Begrüßungsseite.	Session
RepeaterCategories, RepeaterGroup	DNNGo	Cookies des DNN-Moduls xPlugin für Layout-Einstellungen.	Session

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
GOOGLE_ANALYTICS_INFO	OCLC	Der Cookie wird gesetzt, wenn der Anwender der Verwendung des Tracking Tools Google Analytics zugestimmt hat.	1 Jahr
_ga, _ga_<container-id>	Google Analytics	Der Cookie _ga speichert die Google Analytics-Client-ID zur Unterscheidung von Nutzern, _ga_<container-id> dient der Persistierung des Sitzungsstatus (vorausgesetzt der Anwender hat dem Tool zugestimmt, siehe Cookie GOOGLE_ANALYTICS_INFO).	2 Jahre
_Module_359_Survey_0_, AppearanceSecurityOptions, CSVExportOptions	DNN	Die Cookies werden vom optionalen 3rd Party DNN-Modul Survey verwendet.	bis 31.12.9999, 20 Minuten, 20 Minuten

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
Liste aller Einstellungs-Cookies von OPEN:	OCLC	Die Cookies steuern den aufgeklappt/zugeklappt - Status bei den einzelnen Bereichen innerhalb der Einstellungen sowie die Sichtbarkeit der Header.	Session
StayInEditMode	DNN	Der Cookie steuert, ob sich die Oberfläche im Bearbeitungsmodus befindet.	Session
cem_pending, CEM_CallbackData, CEM_ExistingModule, CEM_NewModuleId	DNN	Diese Cookies werden beim Hinzufügen bzw. Klonen von Modulen im Bearbeitungsmodus verwendet.	Session

Ihre Mediensuche

E-Medium

Historisches Argumentieren und epistemologische Überzeugungen

Eine Interventionsstudie zur Wirkung von Lernmaterialien im Schülerlabor /

0 Bewertungen

Verfasser: Mierwald, Marcel.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken,

E-Book

lädt

Cover von Epistemologische Überzeugungen als Bestandteil der professionellen Kompetenz von Lehrkräften und ihre Bedeutung für die Auswahl und Bewertung von Lernaufgaben aus Schulbüchern des Wirtschaftslehreunterrichts

E-Medium

Epistemologische Überzeugungen als Bestandteil der professionellen Kompetenz von Lehrkräften und ihre Bedeutung für die Auswahl und Bewertung von Lernaufgaben aus Schulbüchern des Wirtschaftslehreunterrichts

Eine explorative Studie

0 Bewertungen

Verfasser: Berding, Florian

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2014

Verlag: Mering, Edition Rainer Hampp

Reihe: Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik

E-Book

lädt

E-Medium

Kinder deuten Zahlenmuster

Epistemologische Analysen kindlicher Strukturattributionen /

0 Bewertungen

Verfasser: Schulte-Wißing, Eva-Maria.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik,

E-Book

lädt

E-Medium

Erziehung zur Wut

Eine sozio-epistemologische Analyse des Kleinbürgers /

0 Bewertungen

Verfasser: Kergel, David.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter,

E-Book

lädt

E-Medium

Die abschichtende Planungsentscheidung unter Vorläufigkeitsbedingungen

Eine epistemologische Untersuchung am Beispiel des NABEG-Regimes

0 Bewertungen

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019

Verlag: Baden-Baden, Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG

E-Book

lädt

E-Medium

Deutung dezimaler Beziehungen

Epistemologische und partizipatorische Analysen von dyadischen Interaktionen im inklusiven Mathematikunterricht /

0 Bewertungen

Verfasser: Schöttler, Christian.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Paderborner Beiträge zur Didaktik der Mathematik,

E-Book

lädt

E-Medium

Erfahren – Widerfahren – Verfahren

Körper und Leib als analytische und epistemologische Kategorien Sozialer Arbeit /

0 Bewertungen

Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Zürcher Begegnungen

E-Book

lädt

E-Medium

Obliteration

für eine partikulare Medienphilosophie nach Emmanuel Levinas

0 Bewertungen

Verfasser: Bennke, Johannes

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2023

Verlag: Bielefeld, transcript

Reihe: Medien- und Gestaltungsästhetik; 18

E-Book

lädt

E-Medium

Methoden zur Erfassung epistemologischer Überzeugungen von Handelslehramtsstudierenden

Eine empirische Vergleichsstudie

0 Bewertungen

Verfasser: Müller, Sarah

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2009

Verlag: Mering, Edition Rainer Hampp

Reihe: Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik

E-Book

lädt

E-Medium

Inklusionsräume und Diversität im digitalen Zeitalter

Sozio-Epistemologie und Ethik einer Subjektformation /

0 Bewertungen

Verfasser: Kergel, David.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2019.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter

E-Book

lädt

OPEN V 11.1.0.0

Einfache Suche

Verfasser

Jahr

Bewertung

Verlag

Medienart

Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

Verfasser

Jahr

Bewertung

Verlag

Medienart

Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

Historisches Argumentieren und epistemologische Überzeugungen

Epistemologische Überzeugungen als Bestandteil der professionellen Kompetenz von Lehrkräften und ihre Bedeutung für die Auswahl und Bewertung von Lernaufgaben aus Schulbüchern des Wirtschaftslehreunterrichts

Kinder deuten Zahlenmuster

Erziehung zur Wut

Die abschichtende Planungsentscheidung unter Vorläufigkeitsbedingungen

Deutung dezimaler Beziehungen

Erfahren – Widerfahren – Verfahren

Obliteration

Methoden zur Erfassung epistemologischer Überzeugungen von Handelslehramtsstudierenden

Inklusionsräume und Diversität im digitalen Zeitalter

Einfache Suche

Suchergebnis

Historisches Argumentieren und epistemologische Überzeugungen

Epistemologische Überzeugungen als Bestandteil der professionellen Kompetenz von Lehrkräften und ihre Bedeutung für die Auswahl und Bewertung von Lernaufgaben aus Schulbüchern des Wirtschaftslehreunterrichts

Kinder deuten Zahlenmuster

Erziehung zur Wut

Die abschichtende Planungsentscheidung unter Vorläufigkeitsbedingungen

Deutung dezimaler Beziehungen

Erfahren – Widerfahren – Verfahren

Obliteration

Methoden zur Erfassung epistemologischer Überzeugungen von Handelslehramtsstudierenden

Inklusionsräume und Diversität im digitalen Zeitalter