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Unterricht als Kunstwerk

warum Maschinen nicht unterrichten können
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kramer, Martin
Verfasserangabe: Dr. Martin Kramer
Jahr: [2021]
Verlag: Bielefeld, wbv Publikation
Reihe: utb; 5683 , Lehramt, Schulpädagogik
Mediengruppe: Bücher
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Inhalt

Unterricht ist Kunst: Anschaulich und systematisch führt der Autor in die moderne konstruktivistisch-systemische Vorstellung von Unterricht ein.
Wie Kunst zum Strukturgeber für alle Fächer werden kann, wenn ästhetische Überlegungen an die Stelle von maschinell geprägten Vorstellungen rücken, ist Thema des Bandes, der Impulse für eine kritische Auseinandersetzung mit Schule bietet.
Zentrale Kunstbegriffe wie Perspektive, Kontraste, Reduktion oder Komposition werden auf den Unterricht übertragen. Die Denkanstöße ermutigen zu einem neuen Blick auf Unterrichtsstunden, Unterrichtsvorbereitung und die Ausbildung von Lehrer*innen. (Quelle: www.lehmanns.de)

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kramer, Martin
Verfasserangabe: Dr. Martin Kramer
Jahr: [2021]
Verlag: Bielefeld, wbv Publikation
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 06.09.03
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ISBN: 978-3-8252-5683-8
2. ISBN: 3-8252-5683-9
Beschreibung: 127 S. : Ill.
Reihe: utb; 5683 , Lehramt, Schulpädagogik
Schlagwortketten:
Zeichnen / Anwendung / Unterricht
Unterricht / Methodik / Zeichnen
Unterrichtsplanung / Unterrichtsvorbereitung / Didaktik / Lehrerbildung
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverz. : S. 124 - 125
Mediengruppe: Bücher