Berufsorientierung und -beratung gelten als entscheidende Dimensionen des lebenslangen Lernens. Sie leisten nicht nur einen wichtigen Beitrag zur Erhöhung der Effizienz und Wirksamkeit von Bildung, sondern auch zur Entwicklung berufsbiografischer Gestaltungskompetenz. In diesem Beitrag werden die Rahmenbedingungen von Berufsorientierung und -beratung im finnischen Bildungssystem von der Gesamtschule bis zum Lernen im Erwachsenenalter beschrieben. Dabei werden sowohl Stärken des finnischen Beratungssystems als auch notwendige Reformen angesichts künftiger Herausforderungen aufgezeigt. (Quelle: www.bibb.de)