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Inklusive Schule im Sozialraum

Entwicklungsprozesse durch Kooperation und Interprofessionalität in herausfordernder Lage /
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser SpringerLink (Online service)
Verfasserangabe: herausgegeben von Saskia Schuppener, Nico Leonhardt, Robert Kruschel.
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
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Inhalt

Der Band widmet sich der Frage, wie eine inklusive und sozialraumorientierte Schule gerade dort gelingen kann, wo nicht die optimalen Bedingungen herrschen – in herausfordernder Lage. Besonders Schulen in schwierigen sozialen Kontexten stehen vor der Herausforderung trotz der sie umgebenden Faktoren günstige Lernbedingungen für ihre Schüler*innen zu schaffen. Im Kontext des Zusammenspiels der drei zentralen Eckpfeiler des Bandes – Inklusion, Sozialraum und herausfordernde Lage – wird das Gelingen von Bildungsprozessen aus theoretischer, empirischer und handlungsleitender Perspektive diskutiert. Die Herausgeber*innen Dr. Saskia Schuppener ist Professorin am Institut für Förderpädagogik an der Universität Leipzig. Nico Leonhardt ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Förderpädagogik an der Universität Leipzig. Dr. Robert Kruschel war dies bis 2022.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser SpringerLink (Online service)
Verfasserangabe: herausgegeben von Saskia Schuppener, Nico Leonhardt, Robert Kruschel.
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
E-Medium: https://doi.org/10.1007/978-3-658-42158-8 opens in new tab
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Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis JNL, EDU000000
ISBN: 9783658421588
Beschreibung: 1st ed. 2023., XVII, 327 S. 10 Abb., online resource.
Schlagwörter: Education and state.; Educational Policy and Politics.; Inclusive Education.; Inclusive education.; School and Schooling.; Schools.
Mediengruppe: E-Book