Vielfaltsorientierung und Diskriminierungskritik

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Vielfaltsorientierung und Diskriminierungskritik

Ansprüche und Widersprüche schulischer Bildung

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Verfasserangabe: Karin Bräu, Jürgen Budde, Merle Hummrich, Florian Cristóbal Klenk (Hrsg.)

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2024

Verlag: Leverkusen, Verlag Barbara Budrich

Reihe: Studien zu Differenz, Bildung und Kultur; Band 16

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Schul- und Unterrichtsforschungen zeigen, dass Ungleichheit und Diskriminierung in Schulen trotz Inklusionsbemühungen präsent sind. Die Autor*innen diskutieren rassismus-, ableismus- und heteronormativitätskritische Ansätze zu Schulentwicklung, Professionalisierung und Vielfalt im Fachunterricht. Im Fokus: das Spannungsverhältnis zwischen anhaltender Diskriminierung und Ungleichheits(re-)produktion einerseits sowie rechtlichen und pädagogischen Teilhabeansprüchen andererseits.