Dieses grundlegende Werk der Erziehungspsychologie vermittelt ein strukturiertes psychologisches Verständnis moderner Kindheit und ihrer psychologischen Grundlagen.
Dieses erste Lehrbuch der Erziehungspsychologie vermittelt ein klar strukturiertes und fundiertes Verständnis der psychologischen Grundlagen moderner Kindheit im Umfeld von Familie, Gleichaltrigen, Schule und Gesellschaft:
- Was ist Erziehung aus psychologischer Sicht?
- Wie funktioniert sie?
- Was bedeutet Freundschaft für die Erziehung?
- Wie hat sich Erziehung im Laufe der Zeit verändert?
- Was bedeutet Aufwachsen in der Postmoderne?
- Was heißt Erziehung in Familien ausländischer Herkunft?
- Wie erzieht man in Problemsituationen?
Eltern, Lehrer und Erzieher werden für die Spielräume und Grenzen ihres erzieherischen Handelns sensibilisiert und lernen, das Kind und seine Bedürfnisse besser zu verstehen. (Quelle: www.lehmanns.de)
Verfasserangabe:
Urs Fuhrer
Jahr:
2005
Verlag:
Bern ; Göttingen [u.a.], Huber
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Systematik:
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06.08.01
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ISBN:
3-456-84122-1
Beschreibung:
1. Aufl. , 415 S. : graph. Darst.
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Fußnote:
Literaturangaben
Mediengruppe:
Bücher