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Das Berufsvorbereitungsjahr als Übergang von der Schule zum Beruf

eine Längsschnittuntersuchung zum Verbleib eines Absolventenjahrgangs und zur Wirksamkeit des Berufsvorbereitungsjahres
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Erban, Tanja
Verfasserangabe: Tanja Erban
Jahr: 2010
Verlag: Frankfurt am Main [u.a.], Lang
Reihe: Beiträge zur Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik; 29
Mediengruppe: Bücher
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Inhalt

Gegenstand der Untersuchung sind die Absolventen eines Jahrganges des Berufsvorbereitungsjahres einer Berufsschule in München. Eine deskriptive Bestandsaufnahme erfasst die Zusammensetzung der Zielgruppe und hält den Verbleib am Ende des Schuljahres fest. Im Fokus steht der Karriereverlauf der BVJ-Absolventen, die direkt im Anschluss an das Berufsvorbereitungsjahr eine Ausbildung begonnen haben. Ergänzt wird die explorative Untersuchung durch vertiefende Fallstudien und gibt Aufschluss über die Schwierigkeiten in Schule und Betrieb. Die Zusammenschau der Ergebnisse zeigt, dass einem Drittel dieser BVJ-Absolventen der erfolgreiche Berufsabschluss innerhalb von 3 ½ Jahren geglückt ist. Ein weiteres in Ausbildung verbleibendes Drittel lässt ebenfalls einen erfolgreichen Abschluss erwarten. Insgesamt wird deutlich, dass Jugendliche in benachteiligenden Lebenslagen mehr Zeit für die Ausbildung benötigen und sie intensiver betreut werden müssen. (Quelle: www.lehmanns.de)

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Erban, Tanja
Verfasserangabe: Tanja Erban
Jahr: 2010
Verlag: Frankfurt am Main [u.a.], Lang
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 06.08.18
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ISBN: 978-3-631-61269-9
2. ISBN: 3-631-61269-9
Beschreibung: 400 S. : graph. Darst.
Reihe: Beiträge zur Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik; 29
Schlagwörter: Berufsausbildung; Berufsvorbereitung
Schlagwortketten:
Berufsschule / Berufsgrundbildungsjahr / Schulabgänger / Bildungsgang
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Fußnote: zugl. : München, Techn. Univ., Diss., 2010. - Literaturverz.: S. 347-368
Mediengruppe: Bücher