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Innovative Lernsysteme

Kompetenzentwicklung mit blended learning und social Software
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kuhlmann, Annette Madeleine ; Sauter, Werner
Verfasserangabe: Annette M. Kuhlmann ; Werner Sauter
Jahr: 2008
Verlag: Berlin [u.a.], Springer
Reihe: X.media.press
Mediengruppe: Bücher
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Inhalt

Die aktuellen Entwicklungen in Wirtschaft und Gesellschaft (Globalisierung, E-Business, Web 2.0) haben zwingend auch den Bedarf nach innovativen Lernkonzepten zur Folge. Dabei wird Wissensvermittlung und Qualifikation mit E-Learning zunehmend in die Eigenverantwortung der Lernenden verlagert. Der Bedarf nach Kompetenzentwicklung im Netz wächst. Darunter wird die Fähigkeit verstanden, Problemstellungen selbstorganisiert lösen zu können. Deshalb wird das Lernen in der Praxis, z.B. in Kundenkontakten oder in Projekten, systematisch in die Lernprozesse integriert. Dafür eignen sich insbesondere Blended-Learning-Arrangements, in denen E-Learning und Lernen in Tandems, Gruppen oder in Workshops mit Elementen des Web 2.0, z.B. Blogs als Lerntagebücher oder Wikis für die Erarbeitung gemeinsamer Gruppenergebnisse, zielgruppengerecht kombiniert werden. Die Autoren vermitteln Entscheidern, Planern und Tutoren praxiserprobte Lösungskonzepte und Entscheidungshilfen für die Einführung entsprechender Systeme

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kuhlmann, Annette Madeleine ; Sauter, Werner
Verfasserangabe: Annette M. Kuhlmann ; Werner Sauter
Jahr: 2008
Verlag: Berlin [u.a.], Springer
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ISBN: 978-3-540-77830-1
2. ISBN: 3-540-77830-6
Beschreibung: XII, 240 S. : graph. Darst.
Reihe: X.media.press
Schlagwortketten:
Personalentwicklung / Betriebliche Bildungsarbeit / Wissenserwerb / Kompetenz / E-Learning
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Mediengruppe: Bücher