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Bilingualer Unterricht

Grundlagen, Methoden, Praxis, Perspektiven
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Verfasserangabe: Gerhard Bach ... (Hrsg.)
Jahr: 2002
Verlag: Frankfurt am Main [u.a.], Lang
Reihe: Kolloquium Fremdsprachenunterricht; 5
Mediengruppe: Bücher
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Zweigstelle: HdBA Mannheim Standorte: E 4298 a 2. Aufl. Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 058362

Inhalt

Die Realisierung bilingualer Bildungsgänge ist zu einer vorrangigen Aufgabe bundesdeutscher Bildungspolitik geworden. Nahezu 400 Schulen in der Bundesrepublik Deutschland dokumentieren dies mit neuen oder neu strukturierten Curricula und Modellen. Sowohl der Fremdsprachenunterricht als auch der in der Fremdsprache durchgeführte Sachfachunterricht profitieren von dieser Entwicklung. Die derzeitigen Überlegungen zur Vorverlagerung der Fremdsprachen in den Primarstufenbereich werden ebenfals ihren Niederschlag in der bilibgualen Bildungslandshaft finden. Der vorliegende Band versteht sich als Wegbereiter der Bewegung für bilingualen Unterricht.

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Details

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Verfasserangabe: Gerhard Bach ... (Hrsg.)
Jahr: 2002
Verlag: Frankfurt am Main [u.a.], Lang
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 06.09.02
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ISBN: 3-631-39242-7
Beschreibung: 2., überarb. und erw. Aufl., 247 S.
Reihe: Kolloquium Fremdsprachenunterricht; 5
Schlagwörter: Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht
Schlagwortketten:
Zweisprachigkeit / Fachunterricht / Aufsatzsammlung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Bach, Gerhard [Hrsg.]
Mediengruppe: Bücher