Was bedeutet Präzenz? Was kann sie bei Schülern bewirken, wenn sie von Lehrerinnen und Lehrern konsequent praktiziert wird? Lässt durch Präzenz, durch ein vorbehaltlosen Sich-Einlassen auf die Schüler, ein Klima des Vertrauens, der wechselseitigen Aufmerksamkeit und der Kooperationsbereitschaft schaffen? Die schulpraktische Umsetzung des Konzepts wird anhand mehrerer Beispiele dargestellt.