Kooperation in inklusiven Schulen

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Kooperation in inklusiven Schulen

ein Praxishandbuch zur Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams und mit Eltern ; mit Online-Materialien zum Download

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Verfasserangabe: Birgit Lütje-Klose / Elke Wild / Sandra Grüter / Julia Gorges / Phillip Neumann / Antonia Papenberg / Janka Goldan

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2024

Verlag: Bielefeld, transcript Verlag

Reihe: Pädagogik

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Schulische Inklusion kann nur gelingen, wenn tragfähige Kooperationsstrukturen aufgebaut werden. Das Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi) zeigt, wie die Bereiche teaminterne und multiprofessionelle Zusammenarbeit sowie Kooperation von Schule und Familie optimiert und miteinander in Verbindung gebracht werden können. Das Praxishandbuch bietet die Grundlagen für die eigenständige Durchführung von umfassenden Fortbildungen, die mit Hilfe umfangreicher Online-Materialien auch in einzelne Module geteilt werden können. (Quelle: www.transcript-verlag.de)

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Details

Verfasserangabe: Birgit Lütje-Klose / Elke Wild / Sandra Grüter / Julia Gorges / Phillip Neumann / Antonia Papenberg / Janka Goldan

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2024

Verlag: Bielefeld, transcript Verlag

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Links: Übersicht (Inhaltsverzeichnis)

ISBN: 978-3-8394-6068-9

2. ISBN: 3-8394-6068-9

Beschreibung: 1 Online-Ressource (256 Seiten), Illustrationen

Reihe: Pädagogik

Schlagwörter: Fortbildung; Inklusive Schule; Soziale Entwicklung

Schlagwortketten:

Schule / Inklusion / Vielfalt / Förderung
Kooperation / Schule / Familie

Beteiligte Personen: Lütje-Klose, Birgit (Mitwirkender); Wild, Elke (Mitwirkender); Grüter, Sandra (Mitwirkender); Gorges, Julia (Mitwirkender); Neumann, Phillip (Mitwirkender)

Sprache: Deutsch

Fußnote: Literaturverzeichnis : Seite [231]-256

Mediengruppe: E-Book

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