Cover von Digital disruption in teaching and testing : wird in neuem Tab geöffnet
E-Medium

Digital disruption in teaching and testing :

assessments, big data, and the transformation of schooling /
0 Bewertungen
Suche nach diesem Verfasser
Verfasserangabe: edited by Claire Wyatt-Smith, Bob Lingard, and Elizabeth Heck.
Medienkennzeichen: OPEN ACCESS
Jahr: 2021.
Verlag: New York :, Routledge, Taylor & Francis Group,
Mediengruppe: E-Book
Download Zum Download von externem Anbieter wechseln - wird in neuem Tab geöffnet

Exemplare

ZweigstelleStandorteStatusVorbestellungenFristBarcode
Zweigstelle: HdBA Online Standorte: Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode:

Inhalt

"This book provides a significant contribution to the increasing conversation concerning the place of big data in education. Offering a multidisciplinary approach with a diversity of perspectives from international scholars and industry experts, chapter authors engage in both research- and industry-informed discussions and analyses on the place of big data in education, particularly as it pertains to large-scale and ongoing assessment practices moving into the digital space. This volume offers an innovative, practical, and international view of the future of current opportunities and challenges in education and the place of assessment in this context"--

Bewertungen

0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen

Details

Suche nach diesem Verfasser
Verfasserangabe: edited by Claire Wyatt-Smith, Bob Lingard, and Elizabeth Heck.
Medienkennzeichen: OPEN ACCESS
Jahr: 2021.
Verlag: New York :, Routledge, Taylor & Francis Group,
E-Medium: zum Dokument opens in new tab
Suche nach dieser Systematik
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis EDU, JNKD
ISBN: 9781003045793
2. ISBN: 1003045790
Beschreibung: 1 online resource (xxviii, 233 pages) :, illustrations
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Wyatt-Smith, Claire,; Lingard, Bob,; Heck, Elizabeth,
Mediengruppe: E-Book