Mit hoher Intensität wird derzeit die Entwicklung eines europäischen Qualifikationsrahmens (EQF) als auch eines europäischen Leistungspunktesystems (ECVET) für die berufliche Bildung vorbereitet. Auf Seiten der EU-Mitgliedstaaten sollen innerhalb eines knappen Zeitrahmens entsprechende nationale Qualifikationsrahmen und modulare Bildungsabschnitte definiert werden. Der Beitrag bezieht diese Entwicklung auf den Bedarf der Unternehmen an europäisch standardisierten Zertifikaten über berufliche Qualifikationen und diskutiert Fragen der Kompatibilität zwischen der Zertifizierung im deutschen Dualen System der Berufsausbildung und den Prinzipien des ECVET.

Aus dem Inhalt: Die bildungspolitische Diskussion über die Europäisierung der beruflichen Bildung; Die Perspektive von Unternehmen: Europäisierung von Qualifikationen; Rückwirkungen europäischer Zertifizierungsstandards auf die duale Berufsausbildung; Forschungsdesiderata.