Duale Studiengänge haben sich als fester Bestandteil im tertiären Bildungsbereich etabliert. Ihr Umfang steigt kontinuierlich an, bleibt jedoch hinter den Erwartungen verschiedener bildungspolitischer Institutionen, insbesondere dem Wissenschaftsrat, der in verschiedenen Stellungnahmen den Ausbau dieses Segments gefordert hat, zurück.