Avanti dilettanti: die Reform der Lehrerbildung

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Avanti dilettanti: die Reform der Lehrerbildung

zur Einführung des Masters of Education (M. Ed.) und der vielleicht vergeblichen Hoffnung auf Professionalität

0 Bewertungen

Verfasser: Sloane, Peter F. E.

Verfasserangabe: Peter F. E. Sloane

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik; Bd. 106

Unselbst Lit in Zss

Inhalt

Es geht im Folgenden um die Umstrukturierung der universitären Lehrerbildungs-Studiengänge in gestufte Studiengänge. Dabei wird auch die Frage nach der Sinnhaftigkeit solcher Stufungen eine Rolle spielen, allerdings nur am Rande. Vorrangig möchte der Autor den Blick auf die Umstrukturierung selbst und die sich darin offenbarenden (mikro-)politischen Prozesse werfen.

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Details

Verfasser: Sloane, Peter F. E.

Verfasserangabe: Peter F. E. Sloane

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik; Bd. 106

Beschreibung: Nr. 1, S. 1 - 10

Schlagwortketten:

Lehrerbildung / Reform
Lehrer / Studium

Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss

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