Schulische Förderung von Migrantenkindern als Herausforderung: Ein Vergleich englischer, neuseeländischer, schweizerischer und deutscher Maßnahmen

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Cover von Schulische Förderung von Migrantenkindern als Herausforderung: Ein Vergleich englischer, neuseeländischer, schweizerischer und deutscher Maßnahmen

Schulische Förderung von Migrantenkindern als Herausforderung: Ein Vergleich englischer, neuseeländischer, schweizerischer und deutscher Maßnahmen

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Verfasser: Drexler, Sibylle

Verfasserangabe: Sibylle Drexler

Jahr: 2007

Übergeordnetes Werk: Migration und soziale Arbeit

Unselbst Lit in Zss

Inhalt

Zu Beginn des 21. Jahrhunderts stehen England, Neuseeland, die Schweiz und Deutschland vor einer Reihe von Herausforderungen, welche die Dringlichkeit einer stärkeren schulischen Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund deutlich machen.

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Details

Verfasser: Drexler, Sibylle

Verfasserangabe: Sibylle Drexler

Jahr: 2007

Übergeordnetes Werk: Migration und soziale Arbeit

Beschreibung: nr. 2, S. 145 - 151 : Ill.

Schlagwörter: Ausländische Schüler; Deutschland; England; Förderung; Neuseeland; Schweiz

Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss

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