Mehr Flexibilität und Durchlässigkeit im dualen System der deutschen Berufsbildung wird von vielen Seiten gefordert, um den Herausforderung von Wissensgesellschaft und Globalisierung gerecht zu werden. Zudem bringen vielen junge Menschen mit niedrigen Bildungsabschlüssen häufig nicht mehr die notwendige "Ausbildungsreife" mit, um den Sprung in die Berufsausbildung zu schaffen. Einige neue Konzepte der beruflichen Bildung tragen dieser Diskussion Rechnung: Sie verkürzen und fokussieren die Ausbildungsinhalte und ermöglichen gleichzeitig "Learnig by doing" durch sofortige Integration im Job.