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Arbeitsschule und Qualifikation

Arbeit und Schule im 19. Jahrhundert, Kerschensteiner und die heutigen Debatten zur beruflichen Qualifikation
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Gonon, Philipp
Verfasserangabe: Philipp Gonon
Jahr: 1992
Verlag: Frankfurt/M., Lang
Reihe: Explorationen: Studien zur Erziehungswissenschaft; 3
Mediengruppe: Bücher
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Inhalt

Im zweiten Teil werden - nach dem Abriss der Geschichte der Arbeitsschule vor der reformpädagogischen Arbeitsschulbewegung der Jahrhundertwende - Georg Kerschensteiners Vorstellungen mit dieser Tradition konfrontiert. Speziell hervorgehoben werden insbesondere zwei Aspekte der Kerschensteiner´schen Arbeitsbegriffs: Einerseits der Einfluss der arts&crafts-Bewegung und des Deutschen Werkbundes, welcher Kerschensteiners Vorliebe für das Handwerkliche in einen ästethisch-ethischen Kontext rückt, andererseits die Bedeutung der Lebensphilosophie Georg Simmels für die bildungstheoretischen Implikationen. Zuletzt wird der Ertrag der historischen Perspektive auf die heutige Berufspädagogik angewendet. Der Zentrale Begriff der "Qualifikation" belässt gegenüber der klassischen Berufsbildungsdiskussion die Rolle der Bildung und der schulischen Wissensvermittlung im kaum reflektierten Abseits. (Quelle: Buch)

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Gonon, Philipp
Verfasserangabe: Philipp Gonon
Jahr: 1992
Verlag: Frankfurt/M., Lang
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 06.04.02
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ISBN: 3-261-04472-1
Beschreibung: 309 S.
Reihe: Explorationen: Studien zur Erziehungswissenschaft; 3
Schlagwortketten:
Schweiz / Arbeitsschule / Geschichte 1828-1855
Arbeit / Erziehung / Geschichte
Kerschensteiner, Georg / Arbeitsschule / Reformpädagogik
Qualifikation / Berufspädagogik
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Bücher