Zweigstelle	Standorte	Status	Vorbestellungen	Frist	Barcode
Zweigstelle: HdBA Online	Standorte: ONLINE-RESSOURCE	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Barcode:

Heranwachsende wünschen sich Medien, die verständlich berichten, Hintergründe und Lösungsmöglichkeiten aufzeigen. Wie das Konzept des konstruktiven Journalismus dabei hilft und wie es in der Journalismusausbildung eingesetzt werden kann, zeigt dieses Buch. Der Inhalt Konstruktiven Journalismus bei der Krisenberichterstattung nutzen Medien für Heranwachsende produzieren Szenarien und Videomaterial für die Journalismusausbildung einsetzen Die Zielgruppen Journalist*innen in Studium und Ausbildung, in Redaktionen und in der Öffentlichkeitsarbeit Lehrende an Hochschulen, Akademien und Journalistenschulen Die Autorin Dr. Gabriele Hooffacker ist Professorin für den Lehrbereich "Medienadäquate Inhalteaufbereitung" an der HTWK Leipzig. Sie gibt die Lehrbuchreihe „Journalistische Praxis“ bei Springer VS heraus. .