Insbesondere bedürftige Kinder und Jugendliche sollten durch das "Bildungs- und Teilhabepaket" gefördert werden. Doch hindern sowohl der Bildungsbegriff dieser Maßnahmen als auch die oft nicht vorhandenen Angebote eine erfolgreiche Umsetzung. Die Soziale Arbeit sollte sich kritisch ihrer Rolle bei diesem Verfahren bewusst werden.