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Der Übergang Schule - Beruf von Jugendlichen mit Lernbehinderung
Einstieg - Ausstieg - Warteschleife
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Ginnold, Antje
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Verfasserangabe:
von Antje Ginnold
Jahr:
2008
Verlag:
Bad Heilbrunn, Obb., Klinkhardt
Mediengruppe:
Bücher
Zweigstelle | Standorte | Status | Vorbestellungen | Frist | Barcode |
Zweigstelle:
HdBA Mannheim
|
Standorte:
E 4849 a
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Barcode:
069526
|
Gegenstand der Studie ist die Übergangsphase Schule - Beruf. Der Fokus richtet sich auf die erste Schwelle, d. h. den Übergang von der allgemeinen Pflichtschule in die Berufsvorbereitung und/oder Ausbildung.
Es wird rekonstruiert, welche individuellen Wege Jugendliche mit dem Förderschwerpunkt Lernen von der Schule in das Arbeits- und Berufsleben gehen. Sie unterscheiden sich deutlich bei Absolventinnen und Absolventen von Integrations- und Sonderschulen. Es werden mehr betriebliche Ausbildungen er-reicht, als man es für diese Jugendlichen erwarten würde. Grundlage war ein zusätzliches Beratungs- und Begleitangebot, das ebenfalls vorgestellt wird. Zudem gibt das Buch einen Überblick über dieallgemeinen Fördersystematiken in der Übergangsphase Schule - Beruf, den speziellen Berliner Maßnahmedschungel und mögliche Ausgrenzungsrisiken für Jugendliche mit Lernbehinderung.
Die Forschungsarbeit wurde über und für die Praxis verfasst und richtet sich an unterschiedliche Zielgruppen: Forschende und Lehrende an Fachhochschulen und Universitäten, Lehrer/innen an Schulen, Berater/innen für Jugendliche, aber auch an interessierte Eltern.
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Verfasserangabe:
von Antje Ginnold
Jahr:
2008
Verlag:
Bad Heilbrunn, Obb., Klinkhardt
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ISBN:
978-3-7815-1515-4
2. ISBN:
3-7815-1515-X
Beschreibung:
368 S. : graph. Darst.
Schlagwortketten:
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Fußnote:
Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 2006 u.d.T.: Ginnold, Antje: Der Übergang von der Schule in das Arbeitsleben für Jugendliche mit Lernschwierigkeiten: Rekonstruktion von Entwicklungs- und Entscheidungsprozessen
Mediengruppe:
Bücher