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Perspektiven und Befunde der Arbeitspsychologie zum Lebenslangen Lernen: Implikationen für die Berufsbildung und ihre pädagogische Theorie?

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Verfasser: Hartmann, Ernst A.
Verfasserangabe: Ernst A. Hartmann
Jahr: 2004
Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss

Inhalt

Auf der Basis der Darstellung wesentlicher Ergebnisse zweier Gestaltungsprojekte zum Lernen in Prozess der Arbeit erfolgt eine Reflexion des Verhältnisses von Arbeiten und Lernen. Diese bildet den Referenzrahmen für abschließende Thesen zu möglichen Implikationen der erzielten empirischen Befunde und konzeptionellen Aussagen für die berufspädagogische Theoriebildung.
 
 
 
 

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hartmann, Ernst A.
Verfasserangabe: Ernst A. Hartmann
Jahr: 2004
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Beschreibung: H. 3, S. 355-376
Schlagwörter: Arbeitspsychologie; Berufsbildung; Lebenslanges Lernen
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