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Geflüchtete im deutschen Hochschulsystem

eine Grounded-Theory-Studie zum Bildungserleben Studierender mit Fluchthintergrund
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Struchholz, Caroline
Verfasserangabe: Caroline Struchholz.
Medienkennzeichen: P&C
Jahr: [2021]
Verlag: Bielefeld , transcript Verlag
Reihe: Bildungsforschung; 3
Mediengruppe: E-Book
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Wie erleben Studierende mit Fluchthintergrund den Einstieg in das deutsche Hochschulsystem und wie kann ihre Integration an den Institutionen verbessert werden? Caroline Struchholz zeigt: Diese Fragen bewegen sich an der Schnittstelle von Bildungstheorie, empirischer Bildungsforschung, Biographieforschung und erziehungswissenschaftlicher Migrationsforschung und beschreiben gemeinsam das biographische Bildungsmigrationserleben von Studierenden und Studieninteressierten mit Fluchthintergrund. (Quelle: www.lehmanns.de)

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Struchholz, Caroline
Verfasserangabe: Caroline Struchholz.
Medienkennzeichen: P&C
Jahr: [2021]
Verlag: Bielefeld , transcript Verlag
E-Medium: zum Dokument opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik 06.06.04, 06.05.05
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ISBN: 9783839455494
Beschreibung: 1 Online-Ressource (248 S.)
Reihe: Bildungsforschung; 3
Schlagwörter: Ausländische Studentin; Ausländischer Student
Schlagwortketten:
Deutschland / Student / Migrationshintergrund
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: E-Book