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Wie Lehrende und Lernende einander erleben - Probleme der sozialen Wahrnehmung

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Verfasser: Kade, Jochen

Verfasserangabe: Autor: Jochen Kade. Bearb. u. Red.: Jürgen Gruchel. [Hrsg.: Deutsches Institut für Fernstudienforschung an d. Univ. Tübingen, Arbeitsbereich Erziehungswissenschaft/Erwachsenenbildung]

Medienkennzeichen: 0

Jahr: 1991

Verlag: Tübingen, Dt. Inst. für Fernstudienforschung

Reihe: Bausteine für die erwachsenenpädagogische Weiterbildung

Bücher

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Zweigstelle: HdBA Mannheim	Standorte: E 10364 a	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Barcode: 051702

Inhalt

Der im Rahmen des Projektes "Bausteine für die erwachsenenpädagogische Weiterbildung" erschienene Studienbrief widmet sich den Themen: Authentische Erfahrungsberichte und deutende Kommentierung: Probleme der sozialen Wahrnehmung im Alltag der Erwachsenenbildung; Wissenschaftliche Beschreibungs- und Erklärungsansätze: Aspekte der sozialen Wahrnehmung aus wissenschaftlicher Sicht; Anregungen für die erwachsenenpädagogische Praxis: Die praktische Bedeutung des Umgangs mit dem Wahrnehmungsproblem; Anregungen für die Arbeit in sozialen Lernphasen

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Verfasser: Kade, Jochen

Verfasserangabe: Autor: Jochen Kade. Bearb. u. Red.: Jürgen Gruchel. [Hrsg.: Deutsches Institut für Fernstudienforschung an d. Univ. Tübingen, Arbeitsbereich Erziehungswissenschaft/Erwachsenenbildung]

Medienkennzeichen: 0

Jahr: 1991

Verlag: Tübingen, Dt. Inst. für Fernstudienforschung

Systematik: 06.09.08

Beschreibung: 81 S. : Ill., graph. Darst.

Reihe: Bausteine für die erwachsenenpädagogische Weiterbildung

Schlagwörter: Erwachsenenbildung; Erwachsenenpädagogik; Soziale Wahrnehmung

Beteiligte Personen: Gruchel, Jürgen [Bearb.]

Mediengruppe: Bücher

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