Das betriebliche Bildungsmanagement und die betriebliche Bildungsarbeit sind est mit der Einführung neuer Arbeits- und Organisationskonzepte praktisch-konzeptionell und theoretisch ins Zentrum betrieblicher Leitungs- und Managementaufgaben gerückt. Zu fragen ist, wie sie definiert und realisiert werden, in welchem Verhältnis sie zueinander stehen und wie das ihnen innewohnende Spannungsverhältnis von ökonomischer Zweckorientierung und Persönlichkeitsentwicklung gstaltet werden kann