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Wie viel Didaktik braucht das Lernen in der Berufsbildung mit Web 2.0?

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Verfasser: Härtel, Michael
Verfasserangabe: Michael Härtel
Jahr: 2012
Personalführung
Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss

Inhalt

Digitale Medien im Allgemeinen und das Web 2.0 im Besonderen dominieren die Debatte über zeitgemäße Formen des Lehrens und Lernens. Am Beispiel der Berufsbildung erörtert der Berufsbildungsexperte Michael Härtel, was erfolgreiches berufliches Lehren und Lernen eigentlich ausmacht. Aus seiner Sicht sollte es nicht darum gehen, Lehr- und Lernprozesse an digitalen Medien und deren Potenzialen auszurichten. Vielmehr sollten sich die verantwortlichen Akteure fragen, wie digitale Medien das berufliche Lehren und Lernen so unterstützen, erweitern und entgrenzen können, dass sie einen bestmöglichen Beitrag zur Bewältigung komplexer beruflicher Anforderungen leisten.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Härtel, Michael
Verfasserangabe: Michael Härtel
Jahr: 2012
Übergeordnetes Werk: Personalführung
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Beschreibung: H. 11, S. 22 - 30 : Ill.
Schlagwortketten:
Berufsbildung / Didaktik / Web 2.0
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